三年级下册语文课件-中华经典素读范本第30课-人教部编版(共18张PPT)

2020-10-07
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 课件
知识点 其他文化常识
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 266 KB
发布时间 2020-10-07
更新时间 2020-10-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-07
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来源 学科网

内容正文:

《中华经典素读范本》 三年级下册 第30课 内容一 《老子》第65章、第66章 内容二 积雨辋川庄作 内容一 《老子》第65章、第66章 温故揭题 我们学习了《老子》第63章至第64章,懂得了做事重在坚持、学习也要持之以恒的道理,这节课让我们继续来学习《老子》第65、66章。 尝试初读 古之善为道者,非以明民,将以愚之。 民之难治,以其智多。故以智治国,国之贼;不以智治国,国之福。知此两者亦稽(jī)式。常知稽式,是谓玄德。玄德深矣远矣,与物反矣,然后乃至大顺。(第65章) 江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。 是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。是以圣人处上而民不重,处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。(第66章) 分步练读 第65章 ·文白对读 古之善为道者,非以明民,将以愚之。 翻译:古时善于行道的人,不是教百姓聪明巧智,而是使百姓敦厚朴实。 民之难治,以其智多。故以智治国,国之贼;不以智治国,国之福。知此两者亦稽式。常知稽式,是谓玄德。玄德深矣远矣,与物反矣,然后乃至大顺。 翻译:百姓之所以难治理,是因为他们的巧智太多了。所以用智识来治国,是国家的祸害;不用智识治国,是国家的福气。知道这两者的利害,就是知道治国的法则。常守住这个法则,就具备最深妙的德。最深妙的德那样深远,和万物返归真朴,然后就能达到大和顺。 ·素解文意 老子认为政治的好坏,系于统治者一身,即上行下效。统治者真诚质朴便能有良好的政治风气,社会也能安宁,反之,则上梁不正下梁歪,国家将永无宁日。老子身处乱世,他看到了世道纷乱的根源,就在于无处不在的钩心斗角,巧智横生,所以呼吁世人返璞归真。如他在之前的章节中所言,“大道废,有仁义。智慧出,有大伪”(第十八章)“绝圣弃智,民利百倍”(第十九章)。 第66章 ·文白对读 江海之所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。 翻译:江海之所以能成为众多河流的归聚处,是因为它善于处在低下的位置,所以能成为百川的归聚。 是以圣人欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。是以圣人处上而民不重,处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争,故天下莫能与之争。 翻译:所以圣人要领导百姓,必须谦卑居下;要成为百姓的表率,必定是先人而后己的。所以圣人居于上位但百姓不感到是重负,处于人前位但不会妨害百姓,所以天下

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