二年级下册语文课件-中华经典素读范本第28课-人教部编版(共22张PPT)

2020-10-07
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 课件
知识点 其他文化常识
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.06 MB
发布时间 2020-10-07
更新时间 2020-10-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-07
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来源 学科网

内容正文:

《中华经典素读范本》 二年级下册 第28课 内容一 大学·絜矩章(中) 内容二 泊秦淮 江南春 内容一 大学·絜矩章(中) 一、温故揭题 (一)用陈琴歌诀乐读法背诵《絜矩章(上)》。 (二)背诵《诗经·邶风·雄雉》。 二、尝试初读 (一)初读《絜矩章(中)》,老师读一句,学生读一句。 (二)标注易读错字词:悖(bèi)、若有一个(jiè)臣、啻(chì)、寔(shí)、媢(mào)、俾(bǐ) (三)学生读一句,老师跟读一句。 (四)师生拍手齐读。 (五)学生说读后感受。 三、分步练读 (一)学习第一自然段。 1.文白对读。 原文 《诗》云:“殷之未丧师,克配上帝。仪鉴于殷,峻命不易。”道得众则得国,失众则失国。是故君子先慎乎德。有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用。德者本也;财者,末也。外本内末,争民施夺。是故财聚则民散,财散则民聚。是故言悖而出者,亦悖而入;货悖而入者,亦悖而出。 译文 《诗》说:“殷商尚未丧失民心时,还能得到天命佑护。应该以它的灭亡为借鉴,保有天命实在不容易。”这是说,得到民众就能得到国家,失去民众就会失去国家。因此君子首先要在德行上谨慎。有了德行就会有民众,有了民众就会有土地,有了土地就会有财富,有了财富就会有国家的用度。德行是本,财用是末。本末倒置,就是与民争利,掠夺民众。所以聚敛财富民众就会离散,散施财富民众就会归聚。所以说出违背道理的话,也会听进违背道理的话;不正当得来的财富,也会不正当地失去。 2.素解文意。 释义:①《诗》:此处指《诗经·大雅·文王》。②克配:能够配合。克,能。③争民:与民争利。 启思: 诗经·大雅·文王 文王在上,于昭于天。周虽旧邦,其命维新。有周不显,帝命不时。文王陟降,在帝左右。 亹亹文王,令闻不已。陈锡哉周,侯文王孙子。文王孙子,本支百世。凡周之士,不显亦世。 世之不显,厥犹翼翼。思皇多士,生此王国。王国克生,维周之桢。济济多士,文王以宁。 穆穆文王,於缉熙敬止。假哉天命,有商孙子。商之孙子,其丽不亿。上帝既命,侯于周服。 侯服于周,天命靡常。殷士肤敏,祼将于京。厥作祼将,常服黼冔。王之荩臣,无念尔祖。 无念尔祖,聿修厥德。永言配命,自求多福。殷之未丧师,克配上帝。宜鉴于殷,骏命不易。 命之不易,无遏尔躬。宣昭义问,有虞殷自天。上天

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