二年级下册语文课件-中华经典素读范本第36课-人教部编版(共18张PPT)

2020-10-07
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 课件
知识点 其他文化常识
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.08 MB
发布时间 2020-10-07
更新时间 2020-10-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-10-07
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来源 学科网

内容正文:

《中华经典素读范本》 二年级下册 第36课 内容一 师说(下) 内容二 长相思(山一程) 内容一 师说(下) 一、温故揭题 (一)用陈琴歌诀乐读法背诵《师说(上)》。 (二)背诵《涉江采芙蓉》。 二、尝试初读 (一)初读《师说(下)》,老师读一句,学生跟读一句。 (二)标注易读错字词:乐(yuè)师、郯(tán)、苌、聃(dān)、蟠、六艺经传(zhuàn) (三)学生读一句,老师跟读一句。 (四)师生拍手齐读。 (五)学生说读后感受。 三、分步练读 (一) 学习第一自然段。 1.文白对读。 原文 巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! 译文 巫医、乐师及各种工匠,不以从师学习为耻。而士大夫中,一旦有以“老师”“弟子”相称的,就聚在一起嘲笑人家。问他们为什么嘲笑,就说:“那两个人年龄差不多,修养和学问也差不多,(怎么能称他为老师呢?)以地位低的人为师,只会感到羞愧,以官位高的人为师就近于谄媚。”唉!从师学习的风尚不能恢复,由此可知了。巫医、乐师及各种工匠,士大夫是不屑与他们为伍的,现在士大夫们的智慧反而不如他们,这不是很奇怪吗! 2.素解文意。 注释:①巫医:古代巫和医不分。巫的职业以祝祷、占卜等为主,也用药物等为人治病。 ②乐师:以演奏音乐为职业的人。 ③百工:各种工匠,泛指各种手工业者。 ④笑:嘲笑。 ⑤不齿:不屑与他们同列,意思是看不起。 链接:中唐时期的学习风气 链接:孔子提倡不耻下问 3.多形式熟读文本。 4.尝试镂空背诵。 (二)学习第二自然段。 1.文白对读。 原文 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 译文 圣人没有固定的老师。孔子曾经以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。郯子这些人,他们的德行、才能不如孔子。孔子说:“几个人走在一起,其中一定有可以做我老师的人。”因此,学生不一定不如老师,老师也不一定比弟子强,懂得道理有先有后,学问、技艺各有专长,如此而已。 2.素解文意。 释义:①常:固定。②术业:学问和技艺。

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