二年级下册语文课件-中华经典素读范本第38课-人教部编版(共19张PPT)

《中华经典素读范本》 二年级下册 第38课 内容一 石钟山记（下 ） 内容二 商山早行 内容一 石钟山记（下） 一、温故揭题 （一）用陈琴歌诀乐读法背诵《石钟山记（上）》。 （二）背诵《江城子·密州出猎》。 二、尝试初读 （一）初读《石钟山记（下）》，老师读一句，学生跟读一句。 （二）标注易读错字词：罅（xià）、汝识（zhì）之乎、无射（yì）、噌吰（chēng hóng）、窾坎（kuǎn kǎn）、镗鞳（tāng tà） （三）学生读一句，老师跟读一句。 （四）师生拍手齐读。 （五）学生说读后感受。 三、分步练读 （一） 学习第一自然段。 1.文白对读。 原句 余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！” 译文 我刚有些害怕想要回去，这时水上发出巨大声响，洪亮有如不断地敲击钟鼓的声音。船夫很害怕。我慢慢察看，发现山下原来都是石头孔穴，不知道它们的深浅，微波冲入，波浪在孔隙中澎湃激荡，就会发出这样的大声响。小船迂回到两山之间，正要进入港口时，有一块大石挡在水流中央，上面可以容纳百人，中间是空的而且很多窟窿，它吞吐着风浪，发出窾坎镗鞳的声音，和刚才洪亮的声响相互应和，就像奏乐一样。我于是笑着对苏迈说：“你知道吗？声音洪亮的，正如周景王的无射钟；声音窾坎镗鞳的，就好像魏庄子的歌钟。看来古人没有欺骗我啊！” 2.素解文意。 注释：①窾坎：击物的声音。镗鞳：钟鼓声。这里用来模拟水石激碰发出的声音。②涵澹澎湃：波浪激荡的样子。澹，水波起伏的样子。澎湃，波浪相互冲击。③当：正对。④不余欺也：倒装句，即“不欺余也”。 链接：①《无射钟》 ②《魏庄子歌钟》 点拨：本段在文中起到承上启下的作用，一面承接前文的夜探石钟山，一面引出下文的议论。在这一段中，作者发现了石钟山命名的“真正”原因：他和郦道元的观点基本一致，认为石钟山因声音而得名，但苏轼的解释更加详细、明确。 3.多形式熟读文本。 4.尝试镂空背诵。 （二） 学习第二自然段。 1.文白对读。 原句 事不