五年级语文上册试题 期末专项提分卷14——层次段落（含答案） 部编版

期末专项提分卷14——层次段落 班级______ 姓名______ 得分______　时间：40分钟　满分：100分 一、阅读短文，完成练习。(30分) 松树的风格 松树自古以来，多少人就(歌颂　赞颂)过它、赞美过它，把 它作为(崇敬　崇高)的品质的象征。我对松树总是怀有(瞻仰　敬 仰)之心。 你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只 要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落 的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的。总之，只要 有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处(健壮　茁壮) 地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹 不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是 一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！这是我每看到 松树敬意便油然而生的原因之一。 我对松树怀有敬意更重要的原因是它那种自我牺牲的精神。 松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可 以制挥发油，松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原 料；松树的根、枝和叶子又是很好的燃料。更不用说在夏天，它 用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑 夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之，为了 人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。要求人的甚少， 给予人的甚多，这就是松树的风格。 1．读短文，用“√”标出括号里合适的词语。(8分) 2．用简短的话概括每个自然段的段意。(9分) 第一自然段：________________________________________ 第二自然段：________________________________________ 第三自然段：________________________________________ 3．这篇短文运用了____________的手法，借________赞美了具 有____________和____________精神的人。(8分) 4．第三自然段是采用(　　)的结构方式来写的。(5分) A．总—分—总　　B．先总后分　　C．先分后总 二、按要求完成练习。(34分) 1．班主任不在，原本安安静静的自习课闹翻了天。有的同学拿 出平时随身携带的五子棋，两个一伙，三个一群地下了起来； 那些漫画迷们也不失时机地掏出漫画书，津津有味地看起来