四年级下册科学试题-第七单元 课时练（图片版无答案）大象版

小学综合能力测评 科学 第七单元 飞上蓝天 ☆单元学习目标 1.了解各种飞行器的飞行原理和知识。 2.会自己动手制作飞行器模型。 3.初步了解世界航空航天的发展史。 1谁在天上飞 填空题。 1.天上的飞行物中包括:鸟类、昆虫等,它们属于 飞机、火箭和宇宙飞 科学 大象版·四年级(下) 船等,它们属于 的发展和进步,使人类实现了飞天的梦想 3.我们可以用 等各种形式来表述事物。 4.在科学探究中,我们可以采取 获取信息。 二判断题。(正确的打“V”,错误的打“×”) 1.实验是科学探究中搜集证据的方法之一。 2.我们应选择自己擅长的方式来表达自己的思想。 3.自己的研究成果要保密,不能拿出来交流。 4.人类实现飞天梦,是人类文明发展的具体表现。 5.制作模型也是一种搜集证据的方法。 6.火箭是近代科技的发明成果。 问答题。 1.搜集事实与证据的方式有哪些? 2.为什么要建立模型,它的作用是什么? 四、拓展题。 展示会的作用是什么? 小学综合能力测评 匚”科学 2它们怎样飞行 一、填空题。 1.科学探究像法庭审案一样,讲究的是 2.我们在搜集事实与证据时可以采用 等途径。 3.重于空气的飞机是借助机翼上获得的 克服自身因地球引力形成的 后翱翔在天空中的。 4.飞机机翼的主要功能是产生 同时还起到飞机的 作用。 5.鸟类是以其翅膀做上、下扇动或上、下举压时推动,利用空气的 原理向前飞行的。 6.热气球内部的气体 高,密度比外面的空气小,内部气体的重力与球壳 小于 所以能够升上天空。 7.航天飞机由辅助的 脱离大气层,它能够垂直起飞,水平降落,往返于 和 之间的航天器。 二、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”) 固定翼飞机与直升机的飞行原理一样。 2.人类一直在对天空不断探索,努力寻找更加便捷的飞行工具。 3.蜜蜂通过振动自己的翅膀使自己在空中飞行。 4.直升机是靠机翼的力量升空的。 5.在科学探究中,有证据才有发言权。 6.解释不一定就是事实,它可能正确,也可能不正确。 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里 1.有翅膀却不能在空中飞的昆虫是( A.蝴蝶 B.蚕蛾 C.蜻蜓 2.下列属于垂直升空的飞行器是( A.火箭 B.直升机 C.热气球 3.热气球能升空的原因是()。 A.气球重量轻 B.球内气体比外面空气密度小 C.热气球的体积大 冷科学 大象版·四年级(下