四年级下册科学试题-第二单元 课时练（图片版无答案）大象版

)科学 小学综合能力测评 第二单元我们怎样呼吸 ☆单元学习目标 1.学会正确测量自己的呼吸和心跳次数,知道心跳、呼吸的快慢和运动的剧烈程度 有关。 2.认识肺是重要的呼吸器官,能用一定的方法测量自己的肺活量。 1我们在呼吸 一、填空题。 1.呼吸时,我们吸进了空气中的 呼出了 二氧化碳能使澄 清的石灰水 2.呼吸频率是指每分钟呼吸的 年龄越小,呼吸越 3.幼儿在安静状态下,一般每分钟呼吸 次左右,心跳 次左右。 成人在安静状态下,一般每分钟呼吸 次左右,心跳 次左右。 5.空气是由 等多种物质构成的 混合气体。 6.人体所需要的氧气约占空气的 7.在阳光的照射下,植物的绿叶能吸收空气中的 ,并释放出 判断题。(正确的打“V”,错误的打“×”) 1.呼吸、心跳的次数与运动是有紧密联系的。 2.正常成年人在安静状态下,女性的呼吸频率比男性慢。 3.婴儿每分钟呼吸的次数比成年人安静状态下的次数少。 4.随着活动量加强,呼吸频率和心跳频率都会相应减少。 5.在阳光作用下,植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳,释放出氧气 6.合作与交流是我们相互学习、共同提高的有效方式 选择题。(将正确答案的序号填在括号里) 1.人在运动时和平静时的呼吸次数相比是( A.运动时多 B.平静时多 C.一样多 科学 大象版·四年级(下) 2.()的呼吸频率最快,为每分钟40~4次。 成年人安静状态下 B.新生儿 C.学龄儿童 3.空气中含量最多的气体是()。 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 4.能产生氧气的是()。 A.动物 B.人类 C.植物 5.人在憋气后呼吸频率会( A.加快 B.减慢 C.不变 四、问答题。 1.空气中的氧气会用完吗? 2.呼吸的作用是什么? 五、拓展题 分析比较自己在安静状态下、运动结束时、休息3分钟后的3种状态下呼吸的心跳 和数据,看看会发现什么? 每分钟呼吸次数 每分钟脉搏数 (次)↑ 次) 0 安静运动休息三 0 安静运动休息三 状态下结束时分钟后 状态下结束时分钟后 )科学 小学综合能力测评 我的发现: 2有趣的呼吸器官 一、填空题。 1.肺是人体 和 进行交换的重要器官。 2.呼吸器官包括 和 五个部分。 3.人在运动后,呼吸和心跳的次数 休息后又可以使呼吸和心跳的次数 到原来的状态,这说明呼吸和心跳的次数与 是紧密联系的。 4.一个人的肺活量受 以及呼吸 道畅