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科学 大象版·四年级(下) 第四单元太阳给我们带来了什么 ☆单元学习目标 1.观测太阳的运动和阳光下物体的影子,了解太阳和影子变化的规律及其应用。 2.知道太阳与生物的关系以及太阳给人类带来的光明和能量。 1认识太阳 填空题。 1.太阳是太阳系里唯一的 直径大约是 万千米,太阳是一个 能自己 的巨大球体。 2.在阳光照作用下,植物的绿叶能利用 和 为自己生长发育 制造 并释放出 3.太阳给我们带来 和 为我们送来用之不尽的 4.物体表面的 与吸热的本领有关系,深色物体比浅色物体吸热 5.物体受阳光照射 与吸热快慢有关系。物体摆放的角度与阳光垂直比 吸热快。 6.太阳每时每刻都在释放出巨大的 地球上的一切能量最终都来自于 7.太阳的表面温度约 摄氏度,内部温度高达 万摄氏度到 万摄氏度。 判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”) 太阳不停地把光和热散发到宇宙空间,是地球上最大的光源和热源 2.阳光的多少、强弱与温度的高低是两回事,两者之间没有关系。 3.夏天人们穿浅色衣服,是因为浅色的衣服比深色的漂亮。 在阳光下水平放置、直立以及和太阳垂直的物体比倾斜的吸热快。 5.太阳能是用之不竭的绿色能源。 )科学 小学综合能力测评 6.现在利用太阳能的技术已经非常成熟完善了 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里) 1.强光与弱光携带的热量()。 A.一样多 B.强光携带的多 C.弱光携带的多 下列选项中,向阳的地面与背阴的地面相比()。 向阳的地面温度高B.背阴的地面温度高C.两处温度一样高 3.黑白塑料袋内装水一样多。在阳光下照射一段时间后 )塑料袋内水的温 度更高。 A.白色 B.黑色 C.无法判断 四、问答题。 1.请你说一说,光与热之间的关系是怎样的? 2.怎样能够得到更多的光和热? 五、拓展题。 请你简述太阳能热水器的工作原理。 小学综合能力测评 科学 四、问答题。 1.太阳光的强弱与温度变化的关系是怎样的? 2.什么是太阳的高度?怎样使用太阳高度测量仪? 五、拓展题。 什么是二十四节气?