四年级下册科学试题-第四单元 太阳给我们带来了什么（图片版无答案）大象版

第四单元太阳给我们带来了什么 6.太阳为我们带来了温暖,对我们没有任何伤害。 三、选一选。 1.下列活动与太阳无关的是()。 A.植物的光合作用 B.动物的呼吸 C.晾晒衣服 2.关于温度与太阳,下列说法正确的是()。 A.太阳光强,温度高 B.太阳光强,温度低C.太阳光弱,温度 高 3.人的影子的方向与太阳的方向是 A.相同 B.相反 C.不确定 课后绵合提升 四、实验题。 比较一下,哪个热得快? 实验方法 1.分别在白色和黑色两个塑料袋里装入同样多的水 2.在两个袋内分别插入温度计的液泡一端,刻度露在外面,系好袋口,同时 放在阳光下。 过一段时间看一下两支温度计显示的温度,并记录下来。 水温~时间 10分钟30分钟1小时 2小时 塑料袋 黑色塑料袋 白色塑料袋 实验结论 五、答一答。 生活中,你见过哪些地方是利用太阳能的? DX 四年级科学(下 600春06●春00006600春春0非606合4春006春 2太阳,我们的朋友 科学提亍 1.学会利用太阳辨别方向。 2.学会使用一些基本的测量工具。 3.了解我国古代人类的计时仪器以及二十四节气。 4.知道太阳与物体影子长短和气温变化之间的关系。 基础知识积累 一、填一填 1.太阳高度是指 之间的夹角。 2.二十四节气是我国古代人民根据太阳的 而确定的。 3太阳是从边升起, 边落下。 4我们要把温度计放在 和 的地方,这样测量 的结果才准确。 5.圭表是我国古代人民用来测量 的天文仪器,由 和 两部分组成。 判一判 1.日晷是用来测量正午日影长度的仪器。 2.物体影子的长度与太阳高度没有直接关系。 3影子的长短与太阳没有关系。 三、选一选。 1.在一天中,温度最高的时候大约是在( A.8时 B.14时 C.16时 第四单元太阳给我们带来了什么 2.一天中,阳光下的影子最短的是() A.上午 B.中午 C.下午 3.二十四节气不包括() A.夏至 B.大满 C.处暑 4.日晷是人们根据()的规律制作的计时仪器。 A.影子移动 B.太阳移动的速度 C.太阳光的强弱 课后绵合提升 四、答一答 1.太阳高度测量仪的使用方法是什么? 2.太阳可以帮助我们做些什么?