英语六年级上册教案Module 10 Unit 1 Don't talk in the library-外研版（三起）

Module 10 Unit 1 Don’t talk in the library. 教学设计 科目版本 小学英语（三年级起点）外研版六年级上册 章节 Module 10 课名 Module 10 Unit 1 Don’t talk in the library. 学习目标 1. 能够理解、听懂、会用 Don’t talk in the library. Please stand in line!这些句子。 2. 能够使用祈使句表达行为规范。 3. 能够理解line, stand in line, close, librarian, rule, quiet, problem的意思。 重难点 能够理解、听懂、会用 Don’t talk in the library. Please stand in line!这些句子 教学环节/步骤 学生活动 教师活动 设计意图 热身进入 1. Watch a video. 学生观看视频，回答老师的问题。 2. Ask and answer. 学生回答老师提出的问题。 1. Watch a video. Let’s watch a video and answer my questions. Where are Daming and Simon? What should they do in public places? 播放视频，请学生根据视频内容回答问题。 2. Ask and answer. Where should we stand in line? 提出问题：哪些场所我们应该排队呢？ 通过观看视频，有针对性地进行问答，引导学生了解本课将谈论的话题是在日常生活中我们应该遵守行为规范。 新知呈现 1. Look and say. 学生看图片，学习library这个单词。 2. Watch and answer. 学生观看视频，根据内容回答老师的问题。 3. Listen and repeat. 学生听录音，跟读课文。 1. Look and say. Look at the picture. We should stand in line in the library. It’s the library rules. 引导学生看图片，学习library这个单词。导入接下来的内容，在图书