四年级上册语文一课一练-第四单元第13课《精卫填海》同步练习 人教（部编版）（含解析）

人教部编版四年级上学期语文第四单元第13课《精卫填海》同步练习 一、积累运用（共8题；共47分） 1.看拼音写词语。 yán  dì nì  shuǐ fǎn  huí tóu  xián míng  yuē ________ ________ ________ ________ ________ 2.给划线的字的选择正确注音。 少女________（shǎo shào）  名曰 ________（rì yuē） 故为精卫________（wéi wèi） 3.辨字填空，组词语。 （1）曰  日      美其名________  ________记 （2）违  伟     ________反  ________大 （3）弱  溺    ________亡  微________ （4）古  故    ________诗  ________事 4.形近字组词。 帝________   曰________   溺________   衔________  返________ 旁________   日________   弱________   街________  反________ 5.解释画线字的意思。 （1）名曰女娃。________ （2）溺而不返。________ （3）故为精卫。________ （4）以堙于东海。________ 6.给下列句子中的划线字选择正确的解释，把序号填入横线上。 衔：①用嘴含，用嘴叼；②心里怀着；③职务和级别的名号。 他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功，军衔一再提升。________ 衔泥的飞燕迎来春日的暖阳，为我们送来和煦的春风。________ 关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值，每次我看到“窦娥衔冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平。________ 7.翻译句子。 （1）炎帝之少女，名曰女娃。 （2）溺而不返。 8.课文整体梳理。 传说精卫因为________而填海 ，用西山上的________和________经过不懈的努力，最后终于填平了________的故事。 二、阅读理解（共3题；共55分） 9.课内阅读。 炎帝之少女，________女娃。女娃游于________，________