第九单元 整理与复习-2020-2021学年五年级数学上册 《新征程》同步教案课件（苏教版）

负数的初步认识 一 学习目标： 知道负数和正数的读、写方法，知道0既不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于0。 旧知回顾 0既不是正数，也不是负数。 正数都大于0，负数都小于0。 如果向东走40米记作+40米， 那么向西走40米记作-40米。 旧知回顾 一些具有相反意义的量 收入与支出 盈利与亏损 存入与取出 高与低…… 旧知回顾 亏损通常用（ ）表示。 盈利通常用（ ）表示。 负数 正数 巩固练习 在括号里填上合适的数。 1.在足球比赛中，进两球，记作+2，那么失3球记作( )。 2.在存折上记着-200元，表示( )200元，记着+800元，表示( )800元。 -3 支出 存入 巩固练习 3.如果向东走500米记作+500米，那么-600米表示( )。 4.水库的水位上升9厘米记作( )，下降4厘米记作( )。 向西走600米 +9厘米 -4厘米 巩固练习 把这些数填入相应的圈内。 －5 +103 8 －40 －120 +26 0 正数 负数 巩固练习 星期天,孟哲的妈妈在银行存入3500元记作＋3500元,那么－800元表( ) 取出800元 巩固练习 下面是小强家八月份的收入和支出记录表，请在“收支”栏中填上正数和负数。 日期 内容 收支 10日 领工资1800元 11日 买生活用品240元 15日 缴水费37元、电费145元 20日 上辅导班交180元 +1800 -240 -182 -180 巩固练习 $$ 解决问题的策略 七 学习目标： 用“一一列举”的策略解决简单实际问题，能通过有条理的列举分析有关实际问题中的数量关系，并获得问题的答案。 旧知回顾 长/厘米 宽/厘米 1 2 3 5 周长/厘米 用30个1平方厘米的小正方形拼成长方形,有多少不同的拼法,它们的周长各是多少? 30 15 10 6 62 34 26 22 一共有( )种不同的拼法。 4 巩固练习 7 6 长/厘米 宽/厘米 1 2 3 4 面积/平方厘米 用一根20厘米长的铁丝围长方形,且长方形每条边的长都是整厘米数。有多少种不同的围法?它们的面积各是多少平方厘米? 9 8 5 长+宽=周长的一半=20÷2=10（厘米） 5 21 24 9 16 25 一共有( )种不同的围法。 5 巩固练习 同学们去参加劳动。五（1）班同学每隔5天去一次，五（2）班同学每隔7天去一次。如果五（1）班同学是3月16日去，五（2）班是3月17日去。两个班同学在几月几日会同时去？ 用列表的方法解决。 答：两个班在3月31日会同时去。 五(1) 3.16 五(2) 3.17 3.21 3.26 3.31 3.24 3.31 巩固练习 有三张数字卡片5、7、9，选其中的一张，二张或三张，可以组成不同的自然数。一共能组成多少个不同的自然数？ 选一张 选二张 选三张 5、7、9 57、59、75、79、95、97 579、597、759、795、957、975 答：一共有15个不同的自然数。 巩固练习 6个/盒 1 2 3 4 5 6 7 8 4个/盒 体育用品商店购进50个羽毛球，这些羽毛球有两种包装,分别是6个和4个一盒的。商店可能购进这两种包装的羽毛球各多少盒?一共有多少种不同的可能? 6 44 11 12 38 18 32 8 5 2 答：一共有4种不同的可能。 巩固练习 $$小数的意义和性质 三 学习目标： 理解小数的意义，会读、写小数；知道小数的数位名称及顺序，知道小数的计算单位及相邻单位之间的进率；理解并掌握小数的性质，会进行化简，能正确比较小数的大小；会把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数，会根据要求用“四舍五入”法求一个小数的近似数。 旧知回顾 每相邻两个计数单位间的进率是10。 数位顺序表 整数部分 小数部分 数位 …… 千位 百位 十位 个位 十分位 百分位 千分位 万分位 …… 计数单位 …… 千 百 十 一 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 …… 旧知回顾 一位小数表示十分之几， 两位小数表示百分之几， 三位小数表示千分之几…… 0.2= 0.48= 1.408= 10 2 1000 1408 100 48 旧知回顾 1米=10分米 1米=100厘米 1元=10角 1元=100分 25角= 元 48厘米= 米 2.5 0.48 旧知回顾 小数的性质： 小数的末尾添上