第九单元 整理与复习-2020-2021学年四年级数学上册 《新征程》同步教案（苏教版）

第九单元 整理与复习 第1课时 数的世界（1） 教学内容： 教材第100页。 教学目标： 1、复习巩固二、三位数除以整十数和二、三位数除以两位的除法方法，熟练进行上述计算。 2、能使用简便方法进行除数是整十数或整百数的计算。 3、能利用所学知道解决实际问题 教学重难点： [来源:学#科#网Z#X#X#K] 正确地选择计算方法，并提高计算的正确率。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、复习整理： 1、本学期我们学习了哪些数的运算？在除法运算中有什么规律？ 2、整数四则混合运算的运算顺序是什么？解决问题的一般步骤是什么？ 3、解决实际问题中分析数量关系时可以怎样想？ 二、组织练习： 1、完成第100页第一题口算。 学生独立完成，指名汇报交流，抽其中2～3题说说思考过程。 2、完成第100页第2题。 观察每组三道你有什么发现？指名学生回答交流，不要求全面，能说出其中一点也可。 归纳小结：每组中的第一题都是三位数除以整十数，二、三两题都是三位数除以两位数。第二题都是把这个两位数看作比它小的整十数来试商，而第三题都是把这个两位数看作比它大的整十数来试商。 学生分组完成这两组题，每组完成一组三题。 指名学生板演。 通过计算你还发现了什么？归纳小结：第一组三题前两位不够除数除，所以商是一位数；第二组三题前两位够除数除，所以商是两位数。 3、完成第100页第4题。 题目要求用简便方法计算，你打算怎么办？为什么可以这么做？ 指名板演，交流汇报。[来源:Z,xx,k.Com] 4、完成第100页第5题。 指名学生读题，学生独立完成，指名汇报交流，你是怎么想的。 三、课堂作业：[来源:Z_xx_k.Com] 完成第100页第3题用竖式计算，并验算。 提醒学生如何验算。 4、 课堂总结：[来源:学科网ZXXK] 今天我们复习了什么知识？你学会了什么？ 板书设计： 三位数除以整十数、两位数的复习 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。 教后反思：[来源:学科网] $$ 第九单元 整理与复习 第2课时 数的世界（2） 教学内容： 教材第101页。 教学目标： 1、复习回忆四则混合运算的顺序，熟练地根据四则混合运算的顺序进行四则运算； 2、能利用所学知识解决实际问题。 教学重难点： 能正确分析理解题意，解决实际问题。 教学准备： 多媒体课件[来源:学*科*网] 教学过程： 一、复习回忆 在上节课中，我们知道四则混合运算是按什么样的运算顺序进行运算的？出示125÷[（572+78）÷26]，这道题的运算顺序是什么？你会算吗？[来源:Z|xx|k.Com] 指名学生板演，其他独立完成。 二、组织练习 1、完成P101页第6题剩下3题[来源:学科网ZXXK] 指名板演，学生独立完成，集体订正。 2、完成P101页第7题 读题后说说题意，学生独立解答 指名说出每步的含义，你能列综合算式解答吗？指名列式，检查是否符合题意。 3、完成P101页第9题 读题后理解要求第一个问题要怎么办？要求第二个问题呢？[来源:学.科.网Z.X.X.K] 学生独立完成。集体订正。 4、完成第101页第11题 你能提出哪些问题？指名提问，教师板演 根据所题问题分类安排学生解答。 三、课堂作业： P101页第8题和第10题课堂总结：[来源:Zxxk.Com] 4、 课堂总结： 今天学习了什么知识？你有什么收获？ 教后反思： $$ 第九单元 整理与复习 第3课时 图形王国 教学内容：[来源:Zxxk.Com] 教材第102页。 教学目标： 1、复习学习过的容量单位：升和毫升，知道升和毫升之间的关系； 2、能观察由此来看个正方体拼成的图形，并用平面图形表示出来； 3、知道两条直线之间的关系，并能熟练地测量角的度数。[来源:学科网] 教学重难点： 角度数的测量与画角 教学准备： 量角器 教学过程： 一、复习回顾升和毫升 1、我们学习过表示容量的单位有哪些？升和毫升之间的有什么样的关系？ 2、完成P102页第12题和13题。 3、指名汇报交流。 二、复习观察物体 1、我们已经学习过从哪几个位置观察物体？ 2、完成第14题。 三、复习角的有关知识 1、本学期我们认识了哪几种角？怎样的两条直线互相垂直？互相平行的直线有什么特点？ 2、完成P102页第15题 把一条线段延长，表示射线；另一条线段延长，表示直线。 线段、射线和直线各有什么特点？ 归结小结：共同点：都是直的