内容正文:
第 1 课时 简单的统计表和条形统计图
第 四 单元 统 计 表 和 条 形 统 计 图 (一)
1
1
张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目,调查结果记录如下:
科普类 综艺类 动画类 体育类
这是用什么方法表示这些数据的?
探究新知
2
1
根据统计结果,完成统计表。
某班同学最喜欢的电视节目统计表
年 月
节目类别 合 计 科普类 综艺类 动画类 体育类
人 数
6
15
12
13
36
各类节目人数相加的总和
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探究新知
科普类 综艺类 动画类 体育类
3
1
根据统计表,完成条形统计图。
某班同学最喜欢的电视节目统计表
年 月
节目类别 合 计 科普类 综艺类 动画类 体育类
人 数
6
15
12
13
36
探究新知
4
1
根据统计表,完成条形统计图。
节目类别 合 计 科普类 综艺类 动画类 体育类
人 数
6
15
12
13
36
某班同学最喜欢的电视节目统计图
年 月
数量/人
科普类
综艺类
动画类
体育类
节目类别
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
1格表示2人
探究新知
5
1
根据统计表,完成条形统计图。
节目类别 合 计 科普类 综艺类 动画类 体育类
人 数
6
15
12
13
36
某班同学最喜欢的电视节目统计图
年 月
数量/人
科普类
综艺类
动画类
体育类
节目类别
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
6
15
12
13
探究新知
6
1
根据条形统计图,回答问题。
某班同学最喜欢的电视节目统计图
年 月
数量/人
科普类
综艺类
动画类
体育类
节目类别
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
6
15
12
13
条形统计图中每格的高度表示几人?
每格表示2人。
探究新知
7
1
统计表和条形统计图各有什么特点?
探究新知
8
1
统计表和条形统计图各有什么特点?
统计表用表格呈现数据,
条形统计图用直条呈现数据;
统计表和条形统计图都能清楚地看出统计结果。
条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。
探究新知
9
练习七
1.青阳小学四年级一班同学调查了学校某星期每天的用水量,并制成了统计图。
(1)这一星期的用水量,哪天最多,哪天最少?
星期五最多,星期六最少
拓展练习
10
1.青阳小学四年级一班同学调查了学校某星期每天的用水量,并制成了统计图。
(2)除星期六、星期日外,每天的用水量大约多少吨?
每天的用水量大约11吨
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练习七
拓展练习
11
3.我国长江、黄河、珠江和淮河的长度如下表:
根据表中数据,绘制条形统计图。
练习七
拓展练习
6397
5464
2320
1000
12
4.了解我国体育代表团在第24~30届奥林匹克运动会上获得金牌的数量,完成统计图。
练习七
拓展练习
16
5
16
28
32
51
38
13
$$
第 2 课时 分 段 整 理 数 据
第 四 单元 统 计 表 和 条 形 统 计 图 (一)
1
2
梅峰小学准备为鼓号队员购买服装。服装分为大号、中号和小号。身高130~139㎝的队员适合穿小号,140~149㎝的适合穿中号,150~159㎝的适合穿大号。你知道每种服装各要购买多少套吗?
探究新知
2
2
130~139㎝—小号 140~149㎝—中号
150~159㎝—大号
梅峰小学鼓号队员身高记录单
2012年9月
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探究新知
3
2
梅峰小学鼓号队员身高记录单
2012年9月
身高/㎝ 人 数
130~139
140~149
150~159
你能用画“正”字的方法整理上面这些数据吗?
探究新知
4
2
身高/㎝ 合 计 130~139 140~149 150~199
人 数
年 月
梅峰小学鼓号队身高情况统计表
2012
9
9
15
8
32
探究新知
身高/㎝ 人 数
130~139
140~149
150~159
把整理的结果填入统计表中。
5
2
130~139㎝—小号 140~149㎝—中号
150~159㎝—大号
身高/㎝ 合 计 130~139 140~149 150~199
人 数
2012年9月
梅峰小学鼓号队身高情况统计表
9
15
8
32
小号