内容正文:
第 1 课时 平移和旋转
第 六 单元 平 移 和 旋 转
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1
火车车厢是怎样运动的?
探究新知
2
1
电梯是怎样运动的?
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探究新知
3
1
这些物体的运动都可以看成是平移。
探究新知
4
1
说一说,你还见过哪些平移现象?
探究新知
5
试一试
把数学书放在课桌面的左上角,接着把它平移到课桌面的右上角,再依次平移到右下角和左下角。
6
2
电风扇叶片是怎样运动的?
探究新知
7
2
螺旋桨是怎样运动的?
探究新知
8
2
钟面上的指针是怎样运动的?
探究新知
9
2
这些物体的运动都可以看成是旋转。
探究新知
10
2
说一说,你还见过哪些旋转现象?
探究新知
11
做一个转盘,把指针从指向A旋转到指向B。
试一试
你能把指针继续旋转到指向C或D吗?
12
1.下面的运动哪些是平移,哪些是旋转?
旋转
平移
旋转
平移
平移
旋转
平移
旋转
想想做做
13
2.哪些树叶通过平移可以和绿色树叶重合?把它们涂色颜色。
想想做做
14
3.
(1)把 先向东平移3格,再向南平移3格。
想想做做
15
3.
(2)先把 先向北平移4格,再向西平移4格。
想想做做
16
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第 2 课时 轴对称图形
第 六 单元 平 移 和 旋 转
1
3
观察下面的物体,说说它们有什么共同的特征。
探究新知
2
3
观察下面的物体,说说它们有什么共同的特征。
左右或上下两边完全一样,它们都是对称的。
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探究新知
3
3
沿着线,折一折。
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
探究新知
4
下面的图形是轴对称图形吗?
有些三角形是轴对称图形,有些不是。
探究新知
5
下面的图形是轴对称图形吗?
长方形和正方形都是轴对称图形。
探究新知
6
制作轴对称图形。
4
探究新知
7
制作轴对称图形。
4
探究新知
8
制作轴对称图形。
4
探究新知
9
4
探究新知
用上面的方法再剪一个轴对称图形,和同学交流。
我剪了一个五角星。
我剪了一个房子。
10
把第109页的图形剪下来折一折,看看哪些是轴对称图形。
试一试
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1.下面的图案,哪些是轴对称的?
想想做做
12
2.下面的英文字母,哪些可以看作轴对称图形?
想想做做
13
3.下面的图案各是从哪张纸上剪下来的?连一连。
想想做做
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4.下面的交通标识,哪些可以看作轴对称图形?
想想做做
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5.收集一些轴对称的标识,分类整理后,贴在教室的数学角里,全班同学一起欣赏。
想想做做
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第 3 课时 单 元 复 习
第 六 单元 平 移 和 旋 转
1
知识回顾
整个物体沿直线所做的运动是平移。物体平移时,除了它的位置发生变化外,它的形状、大小等都不发生变化
物体绕着一个点或一个轴进行的圆周运动是旋转。物体旋转时,它有一个点或一条边不动,其他部分的位置都要移动,移动过程中,它的形状、大小等都不发生变化。
一个图形对折后能完全重合,这样的图形就是轴对称图形。需要注意的是只有部分重合的图形不是轴对称图形
2
拓展练习
1.哪些花通过平移可以与框中的花重合?在那朵花下面打“√”。
( )
( )
( )
( )
( )
√
√
3
拓展练习
2.下列现象中,哪些是旋转现象?在旋转现象后面的( )里打“√”。
(1)妈妈拉开手提包的运动。( )
(2)站在电梯里的人上下运动。( )
(3)酒店里旋转门的运动。( )
(4)自行车行驶时车轮的运动。( )
(5)风吹来时,风车的运动。( )
√
√
√
4
拓展练习
3.在轴对称图形下面画“√”。
( )
( )
( )
√
√
5
拓展练习
4.画出下列图形的对称轴。
圆的对称轴可以画有无数条
6
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