第七单元 分数的初步认识（一）-2020-2021学年三年级数学上册 《新征程》同步教学课件（苏教版）

第 1 课时 认 识 一 个 物 体 的 几 分 之 一 第 七 单元 分 数 的 初 步 认 识 （一） 1 1 把苹果平均分成2份，每人各分得多少个？ 情境导入 2 1 把矿泉水平均分成2份，每人各分得多少个？ 每份分得同样多，叫作平均分。 绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 情境导入 3 1 把1个蛋糕平均分成2份，每人各分得多少？ 半个 探究新知 4 1 把1个蛋糕平均分成2份，每人各分得多少？ 半个 1 2 探究新知 5 1 把1个蛋糕平均分成2份，每人各分得多少？ 1 2 1 2 每份是它的二分之一 1 2 读作：二分之一 探究新知 6 1 1 2 是分数。 1 2 1 2 分数线 分母 分子 探究新知 7 拿一张正方形纸折一折，把它的 涂上颜色，并和同学交流。 1 2 试一试 你还能折出一张纸的 吗？ 1 4 8 1．用分数表示涂色部分。 1 3 1 6 1 9 1 8 想想做做 9 2．哪个图形里的涂色部分是 ？在（ ）里画“√”。 1 4 √ 想想做做 10 $$ 第 2 课时 几 分 之 一 的 大 小 比 较 第 七 单元 分 数 的 初 步 认 识 （一） 1 用同样大的圆形纸片，折一折，涂一涂，分别表示出 和 ，再比较这两个分数的大小。 1 2 1 4 1 2 1 4 复习导入 2 2 1 2 1 4 比较大小。 ＞ 绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 探究新知 3 2 如果在同样大的圆形纸片上表示出 ，你能比较 和 、 的大小吗？先折一折、涂一涂，再填空。 1 8 1 4 1 8 ＞ 探究新知 1 2 1 4 1 8 4 1 2 1 4 1 8 ＜ ＜ 平均分的份数越多，每份就越小。 探究新知 5 3．先填一填，再读一读。 1 3 1 6 1 3 1 6 ＜ 想想做做 6 4．先涂色，再比较大小。 1 8 1 4 ＞ 想想做做 7 4．先涂色，再比较大小。 1 5 1 6 ＜ 想想做做 8 5．《科学天地》大约占黑板报的几分之一？《艺术园地》呢？哪个部分大一些？ 1 2 1 4 ＞ 想想做做 9 辣椒 黄瓜 番 茄 6．张大伯用一块地的 种番茄，剩下的一半种黄瓜，其余的种辣椒。黄瓜和辣椒各占这块地的几分之几？ 1 3 1 3 1 3 想想做做 10 7．举例说说生活中哪些地方会用到分数。 想想做做 11 $$ 第 3 课时 认 识 一 个 物 体 的几 分 之 几 第 七 单元 分 数 的 初 步 认 识 （一） 1 写出下面的分数。 1、把一个西瓜平均分成2份，每份是这个西瓜的几分之几？ 2、分母是4，分子是1。 3、八分之一。 1 2 1 4 1 8 复习导入 2 3 把一张正方形折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。 探究新知 3 3 把一张正方形折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。 1 4 探究新知 4 3 把一张正方形折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。 1 4 粉红色部分有3份，是多少呢？ 3个 1 4 3 4 绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 探究新知 5 3 把一张正方形折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。 2 4 2个 1 4 2 4 2个 1 4 探究新知 6 3 把一张正方形折成同样大的8份。 几个几分之一就是几分之几。 3 8 3个 1 8 探究新知 7 先说说涂色部分各表示多少个几分之一，再在（ ）里写出分数。 1 8 3 8 5 8 7 8 试一试 8 先说说涂色部分各表示多少个几分之一，再在（ ）里写出分数。 3 4 3 5 3 8 3 10 试一试 9 1．用分数表示涂色部分。 2 5 5 9 7 10 4 9 想想做做 10 2． 5 6 1 6 3 10 7 10 想想做做 11 3．在（ ）里填合适的数。 3 4 7 想想做做 12 $$ 第 4 课时 几 分 之 几 的 大 小 比 较 第 七 单元 分 数 的 初 步 认 识 （一） 1 用分数表示涂色部分。 3 5 5 9 复习导入 2 4 用两张同样大的纸折一折，分别涂出 和 ，再比较大小。 3 8 5 8 5 8 3 8 ＜ 探究新知 3 4 2