专项训练（二) 句子-【中国大语文】五年级语文上册同步单元学霸追梦卷（部编版）

中国大语文学霸语文五年级上册 句子专项追梦卷 温馨提示语：亲爱的小学优们，五年级语文上册的学习结束了，相信你一定有很多收获吧！拿起手中的笔，认真完成句子专项练习，勇敢地接受挑战，展示自己的实力吧！ 句子能量站 一、请你读一读，记一记并抄写下列句子。(5分) 1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 2.读书好，多读书，读好书。 3.作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 【解析】这道题主要考查学生规范书写和学习积累两方面的能力。 【答案】略 句子竞技场 2、 请你按要求完成句子练习。（20分） 反问句变成陈述句： 1.如果将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗？ 2.我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？ 3.这个故事怎能不使我感动得流泪呢？ 4.字典不正是我们的朋友吗？ 5.他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？ 缩句： 6. 一只画眉鸟在树枝上兴奋的叫着。 7.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。 8.松鼠常常直竖着身子坐着。 9.美丽的松鼠常常在树上跳来跳去。 10.无数萤火虫在我的周围飞舞。 扩句：（最少扩两处。） 11.小溪叮叮咚咚地流。 12.布谷鸟咕咕叫。 13.少先队员挥舞着花束。 14.同学们议论着消息。 15.同学们在听课。 修改病句： 16.我的读物最早是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。 17.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。