内容正文:
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参考答案
第一单元
一、【解析】本题是对本单元易错字的考查。
【答案】笼罩 逐渐 葡萄 庄稼 水稻 成熟
风俗 传说 据说 宽阔 顿时 依旧
二、【解析】本题是对本单元生字字音的考查。
【答案】狊犺à 狔ú 犱ǐ狀ɡ犳è犻 狕犺è狀 狔ì犾ì á狀ɡ 犾à
é犾狌ǎ狀 ě狉犺ǎ犻 犮犺á狅 狑ě犻 犫à狕犺à狀
三、【解析】本题是对本单元形近字的考查。
【答案】休眠 人民 填空 真情 震撼 雷声
饥饿 鹅蛋 淘气 掏出 潮水 嘲笑 浩瀚
告诉 盼望 打扮 堤坝 提水 犹豫 优秀
四、【解析】本题是对本单元词语积累的考查。
【答案】鼎沸 锣鼓 震耳 响 云 声 语
私语 雀 声 无 息
五、【解析】本题是对本单元字词句理解的运用的
考查。
【答案】词语或词组的意思相近,造句略。
六、【解析】本题是对本单元课文积累的考查。
【答案】汹涌 山崩地裂 隆隆 新鲜 温暖
美丽 自由 归巢
七、【解析】本题是对本单元课文基础知识技能的考
查。第1、4小题注意句子的修辞手法分别是比
喻、拟人,学生仿写句子时运用这些修辞手法
即可。
【答案】1.示例:那雪,就如白玉,铺满了大
地,让你感觉来到了天界。
2.示例:我们去草原吧,去看看蓝蓝的天空,
看看雪白的云朵,看看那绿色的地毯。
3.阿妈,这就是我们家的地。
4.示例:风儿清唱着歌,唤醒了沉睡的大地。
八、【解析】本题考查学生对课文内容的理解以及积
累的情况。
【答案】1.示例:八月涛声吼地来
2.隆隆的响声 闷雷滚动 人声鼎沸 往东望去
风平浪静
3.山草和野花的香味 多少可爱的小水塘啊
4.溪里洗衣裳 许多新鲜的花瓣
5.但闻人语响
6.狕犺à犻 唐 王维
7.山色有无中
九、(一) 【解析】本题考查学生对课文内容的理解
情况。
【答案】1.渐渐 霎时 好像 欢腾
2.一条白线 白线 拉长 变粗 横贯江面
一堵两丈多高的水墙
3.示例:过了一会儿,响声越来越大,只见东边
水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾
起来。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,
浩浩荡荡地飞奔而来。
4.气势雄伟壮观 比喻 拟人 夸张
示例:这个地方比蚂蚁窝还要小,让我怎么
住呢?
(二)【解析】短文是一篇写景的文章,考查学生对写
景文章的理解情况。
【答案】1.清醒 热闹 减少
2.各异 非凡 斑斓 诱人 胜收 勃勃
3.示例:比喻句:漓江就像一条翠绿的带子,
由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的
山水永远那么清秀、隽美。
拟人句:漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小
草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春
风的吹拂下,正朝漓江笑呢
!
—921—
4.①总—分—总 ②四季 (时间) ③生机
勃勃
热闹非凡 丰硕诱人 那么纯洁,那么安静
5.示例:漓江的景色优美,我也想去那里领略
一下它四季的美丽风景。
十、略
第二单元
一、【解析】本题是对本单元易错字的考查。
【答案】犫犻ā狀 犫ǔ 狔í狀ɡ 犺à狀 狑ū 狇狌è
二、【解析】本题是对本单元多音字的考查。
【答案】犼ì 系鞋带 狓ì 关系
狇狌è 孔雀 狇犻ǎ狅 家雀儿
三、【解析】本题是对本单元易错字的考查。
【答案】舒适 哲学 立即 呼唤 横竖 奥秘
研究 驾驶 证明 相称 耐心 日益
四、【解析】本题是对本单元形近字的考查。
【答案】揭晓 口渴 躲避 偏僻 荧光屏
萤火虫 交换 呼唤 比喻 愉快
五、【解析】本题是对本单元形近字应用的考查。
【答案】1.横七竖八 2.坚持 3.绳子
4.苍蝇
六、【解析】本题目的是让学生观察汉字,发现形声
字的特点。
【答案】这几个字的形旁不同,意思就不同,意
思与形旁是联系的。
七、【解析】本题考查学生对词语的应用。
八、【解析】本题考查本单元的相关句子的训练,如
加深学生对修辞手法的了解,强化学生对修辞手
法的运用。
【答案】1.现代科学技术必将继续创造一个个奇
迹,不断改善我们的生活。
2.示例:幸福是什么?幸福是依偎在妈妈温暖的
怀抱里。
3.蝙蝠的眼睛被他们蒙上。
4.示例:这是一架崭新的飞机在天空中夜航。
九、【解析】本题考查学生对本单元知识点的掌握和
日积月累的背诵情况。
【答案】1.五 它让生病的小女孩看到了希望,
身体渐渐好了起来
2.忽如一夜春风来 千树万树梨花开
3.嘴 超声波 耳朵
4.好问则裕 自用则小
5.审问之 慎思之
6.对幼小生灵的关爱
7.C
十、(一)【解析】本题主要考查学生对课文的理解和
对信