内容正文:
《横与竖的分布》
教学目标:
1、通过赏析范字,使学生发现横竖笔画重复繁多时的疏密匀称和细微变化。
2、使学生能准确地临习四个范字,提高其临习能力。
3、使学生充分感受颜楷结构上的特点,理解汉字的空间结构疏密匀称的布局,初步感受汉字的形体美。
4、培养学生的观察能力和表述能力,养成乐于交流、善于思考的好习惯。激发学生写字的兴趣,提高其审美能力。
重点:
1、学习横竖笔画在汉字中是怎样做到疏密匀称的。
2、在范字赏析与练习中,教材选取“書(书)”、“事”、“論(论)”、“温”四个例字,学习四个范字的结构特点和书写要领。
3、对比横与竖的分布在欧体、柳体、赵体中的不同形态。
难点:
1、学习“書(书)”、“事”、“論(论)”、“温”四个范字的结构特点和书写要领。
2、对比横与竖的分布在欧体、柳体、赵体中的不同形态。
课程安排:
谈话导入:示范四个范字图片;
学习规律:引导学生比较,寻找异同;
示范临写:逐字分析示范“書(书)”、“事”;
巩固练习:学生练习;
作业展评:学生观察分析“論(论)”、“温”,找横竖分布规律。
课前准备:
检查学生学习用具准备情况,
1、课本
2、笔墨纸砚
创建良好的书写氛围书法氛围。
1、安定他们的情绪
2、端正书写姿势和握笔方法
巩固上节课(金字旁)所学习的内容,为本节课学习做好铺垫。
揭示课题——横与竖的分布:
首先,教师可以出师相关图片,引导学生思考什么是疏,什么匀称,什么是对称与评选。
然后回顾曾经学过的含有少量横竖笔画的字,总结他们是否存在疏密、匀称、对称与平行关系,从而引发思考:在一个字中,横画笔画重复繁多时,是否也存在这些现象呢?
观察体验:
疏密匀称,是指根据字形及结构的需要,合理地安排笔画之间的距离、位置,使字形美观。在书写横竖笔画重复繁多的汉字时,要注意笔画的均匀分布,平行对称。
结构规律课,重点是引导学生发现规律、总结规律、运用规律,引导学生观察并发现异同之处。教师必须提出具体的方向与要求,加以引导,要让学生学会合理安排横竖的间距和位置,掌控空间布局。
观察体验——范字讲解:
在初步掌握横竖分布的基础后,结合范字“書(书)”、“事”、“論(论)”、“温”等字的赏析,培养学生观察、分析汉字间架构和笔画特征的能力。引导学生观察分析:
1、评述范字“書(书)”的结构特点?答:(颜体“書(书)”字为左右结构,上宽长下窄短,外形纵