五年级上册书法教案-6横与竖的分布 湘美版

2020-09-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 书法
教材版本 小学书法湘美版(2014)五年级上册
年级 五年级
章节 第6课 横与竖的分布
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 18 KB
发布时间 2020-09-29
更新时间 2021-10-28
作者 杨文科
品牌系列 -
审核时间 2020-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22862083.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《横与竖的分布》 教学目标: 1、通过赏析范字,使学生发现横竖笔画重复繁多时的疏密匀称和细微变化。 2、使学生能准确地临习四个范字,提高其临习能力。 3、使学生充分感受颜楷结构上的特点,理解汉字的空间结构疏密匀称的布局,初步感受汉字的形体美。 4、培养学生的观察能力和表述能力,养成乐于交流、善于思考的好习惯。激发学生写字的兴趣,提高其审美能力。 重点: 1、学习横竖笔画在汉字中是怎样做到疏密匀称的。 2、在范字赏析与练习中,教材选取“書(书)”、“事”、“論(论)”、“温”四个例字,学习四个范字的结构特点和书写要领。 3、对比横与竖的分布在欧体、柳体、赵体中的不同形态。 难点: 1、学习“書(书)”、“事”、“論(论)”、“温”四个范字的结构特点和书写要领。 2、对比横与竖的分布在欧体、柳体、赵体中的不同形态。 课程安排: 谈话导入:示范四个范字图片; 学习规律:引导学生比较,寻找异同; 示范临写:逐字分析示范“書(书)”、“事”; 巩固练习:学生练习; 作业展评:学生观察分析“論(论)”、“温”,找横竖分布规律。 课前准备: 检查学生学习用具准备情况, 1、课本 2、笔墨纸砚 创建良好的书写氛围书法氛围。 1、安定他们的情绪 2、端正书写姿势和握笔方法 巩固上节课(金字旁)所学习的内容,为本节课学习做好铺垫。 揭示课题——横与竖的分布: 首先,教师可以出师相关图片,引导学生思考什么是疏,什么匀称,什么是对称与评选。 然后回顾曾经学过的含有少量横竖笔画的字,总结他们是否存在疏密、匀称、对称与平行关系,从而引发思考:在一个字中,横画笔画重复繁多时,是否也存在这些现象呢? 观察体验: 疏密匀称,是指根据字形及结构的需要,合理地安排笔画之间的距离、位置,使字形美观。在书写横竖笔画重复繁多的汉字时,要注意笔画的均匀分布,平行对称。 结构规律课,重点是引导学生发现规律、总结规律、运用规律,引导学生观察并发现异同之处。教师必须提出具体的方向与要求,加以引导,要让学生学会合理安排横竖的间距和位置,掌控空间布局。 观察体验——范字讲解: 在初步掌握横竖分布的基础后,结合范字“書(书)”、“事”、“論(论)”、“温”等字的赏析,培养学生观察、分析汉字间架构和笔画特征的能力。引导学生观察分析: 1、评述范字“書(书)”的结构特点?答:(颜体“書(书)”字为左右结构,上宽长下窄短,外形纵

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