第9讲 可能性(用分数表示可能性的大小)-六年级奥数上册同步精讲精练（西师大版）

286 第六组数据比较准确。 (3)根据 测 量 值 与 平 均 值 的 差 值 越 小越准确,第一、二、三名分别是第六组、 第一组、第三组。 2.解:(1)这辆车在中间第四站没有 人下车;第三站和第七站没有人上车;第 五站上、下车的人数相等。 (2)略 3.解:(1)太空人升空前3小时在吃 饭。 (2)火箭升空后2小时,太空人让火 箭自动控制速度。 (3)太空人的两餐相隔7小时。 4.解:(1)“+11米”表 示 向 前 跑 了 11米,“-10米”表示又向后跑了10米。 (2)这位守门员向前跑了3次,向后 跑了4次。 (3)略 5. 城市 深圳 广州 天津 上海 南昌 哈尔滨 最高气温 20 22 8 5 9 -1 最低气温 15 16 -3 -1 3 -13 温差 5 6 11 6 6 12 6.解:最高温度:21+4=25(℃) 最低温度:21-4=17(℃) 答:返回舱的 最 高 温 度 是25℃,最 低温度是17℃。 7.解:(1)+40-(-34)=40+34= 74(℃) 答:赤道和北极相差74℃。 (2)+40-(-40)=40+40=80 (℃) 答:赤道和南极相差80℃。 (3)-34-(-40)=40-34=6(℃) 答:北极与南极相差6℃。 第九讲 可能性 (用分数表示可能性的大小) 例1 1 6 [同步精练] 1. 1 2 1 2 2. 1 54 1 54 3. 1 10 例2 2 6 4 6 [同步精练] 1. 6 10 4 10 2. 1 54 4 54 3. 6 10 4 10 例3 绿球最多,可能有8个 287 [同步精练] 1.2 2.2 8 3.2 4 例4 (1)●●●○○○○○○ (2)● ●○○○○○○○○○○ (3)●●● ●○○○○ [同步精练] 1.(1)全部涂红色。 (2)可以涂1 个红色,其他的球涂别的颜色。 (3)可 以涂1个绿色,其他的涂红色。 (4)不 涂红色。 2.可以放2个红球,再放4个 别 的 颜色的球。 3. 练 习 卷 一、1. 5 8 3 8 2.(1) 2 10 4 10 (2) 4 10 6 10 3. 1 6 4. 2 6 5. 1 54 2 108 6.6 7.10 8. 6 12 4 10 6 12 9. 1 2 10. 4 7 二、略 三、1.画1个红球,7个 别 的 颜 色 的 球; 画5个绿球,3个别的颜色的球;画4个 黄球和4个别的颜色的球。 2.(1)放4支 红 铅 笔,4支 绿 铅 笔。 (2)放6支红铅笔,4支绿铅笔。 3.(1)3 4 (2)无 法 确 定 (3)不 公平。点数大 于3算 小 松 赢,点 数 不 大 于3算小亭赢。 4.(1)放一些黄球,再放相同数量的 红球。 (2)可 以 放2个 红 球,再 放4个 黄 球。 5.红球装3个,绿球装5个,黄球装 4个。 第十讲 分数乘除法 (工程问题(一)) 例1 解:1-( 1 15 + 1 12 )×4= 2 5 2 5 ÷ 1 15 =6(天) 答:甲队还要修6天。 [同步精练] 1.解:1- 1 4 = 3 4 3 4 ÷ 1 6 =4 1 2 (时) $$ 72 第九讲 可能性(用分数表示可能性的大小) 【知识概述】 我们已经知道,生活中有的事件一定会发生,有的事件不可能发生, 有的事件有可能发生。并且,有的事件发生的可能性大,有的事件发生的 可能性小。事件发生可能性的大小可以用分数来表示。我们在用分数表 示某一事件发生的可能性大小时,要考量这个事件发生有几种可能,比如 掷一枚骰子,朝上的面有6种可能;从一副扑克牌中任意抽出一张牌,有 54种不同的可能。知道了事件发生有多少种不同的可能,就能知道某一 种可能占所有可能的几分之几,也就是可以用分数来表示可能性的大小。 例题精学 例1 掷一枚骰子,点数1朝上的可能性是多少? 【思路点拨】 任意掷一次骰子,落下后朝上的面有6种不同的可能,分别 是点数1、2、3、4、5、6,点数1朝上只是其中的一种可能,因此,点数1朝上 的可能性是 1 6 。 同步精练 1.抛硬币 时,正 面 朝 上 的 可 能 性 是 ( ) ( ) ,反 面 朝 上 的 可 能 性 是 ( ) ( ) 。 2.从一副扑克牌中任意抽一张,抽到“大王”的可能性是 ( ) ( ) ,抽 到“红桃 A”的可能性是 ( ) ( ) 。 3.小红所在的小组共有10名同学,从中任意选一个同学去劳动,选 到小红的可能性是 ( ) ( ) 。 73 例2 口袋里有大小相同的6个球,2个红球,4个绿球,从中任意摸出一 个球,摸到红球的可能性是多