（精优课件）三年级上册道德与法治- 12. 家庭的记忆 人教部编版（含试题）(共29张PPT)

道德与法治精品课件 人教部编版 三年级上册 —精品资源— 第四单元 家是最温暖的地方 12. 家庭的记忆 —精品资源— 学习目标 1.了解家庭成员的称呼，知道家庭的发展变化，知道家庭的重要日子和事件，理解语言文字中的“家”。 2.感受家庭的传统和价值，体会自己的成长与家庭发展变化的关系。 —精品资源— 学习重难点 重点 帮助学生更了解自己的家庭以及家庭成员，知道家庭的发展变化。 难点 理解传统节日和语言文字中的“家”，体会自己的成长与家庭发展变化的关系，加强和家庭成员的沟通交流。 —精品资源— 课堂授课 一、家庭称呼抢答赛 爷爷丨奶奶 爷爷丨奶奶 姑父丨姑姑 爷爷丨奶奶 爸爸丨妈妈 舅舅丨舅妈 爷爷丨奶奶 堂哥、堂弟 堂姐、堂妹 我 哥哥、弟弟 姐姐、妹妹 堂哥、堂弟 堂姐、堂妹 堂哥、堂弟 堂姐、堂妹 堂哥、堂弟 堂姐、堂妹 家庭关系示意图 —精品资源— 你知道爸爸和妈妈是什么关系吗？图中还有哪些人是这种关系？ 你知道妈妈和外婆是什么关系吗？图中还有哪 些人是这种关系？ 你还能从图中找到哪些关系？哪些人是这种关系呢？ 你家当地对家庭成员的称呼与图中相同吗？ —精品资源— 抢答竞赛 爸爸的爸爸，我称呼他（ ）； 妈妈的妈妈，我称呼她（ ）； 妈妈的兄弟，我称呼他（ ）； 爸爸的姐妹，我称呼她（ ）； 爸爸的弟弟，我称呼他（ ）； 爸爸的哥哥，我称呼他（ ）。 —精品资源— 抢答竞赛 我是爷爷奶奶的（ ）； 我是姨妈的（ ）； 爸爸的兄弟的孩子是我的（ ）； 爸爸的姐妹的孩子是我的（ ）； 妈妈的兄弟的孩子是我的（ ）。 你还能再提出什么问题考考你的同学？ —精品资源— 社会生活的变化，往往会带动家庭规模的变化。目前，大多数的家庭是由爸爸、妈妈和孩子组成的，人们称之为“核心家庭”。 以往那种和爷爷、奶奶等三代人生活在一起的大家庭已经变得越来越少了， “四代同堂”的家庭则更为少见。 —精品资源— 二、“家史”小调查