内容正文:
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二年级语文上册(A版)
第五周培优测评试卷
(一封信 妈妈睡了 语文园地三)
时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
一、把下列汉字与其读音连起来。(6分)
xī jǐn ní fá rùn xiū
紧 乏 吸 泥 修 润
二、看拼音,写词语。(8分)
ɡuān bì
jīn tiān
máo bǐ
shēnchén
mínɡzhū diàn chē chuānɡzi yuánzhuō
三、选音节填空。(填序号)(4分)
A.zhònɡ B.chónɡ
1.这篇文章很重
獉
( )要,我们重
獉
( )新检查一遍吧!
A.cháo B.zhāo
2.她迎着朝
獉
( )霞,朝
獉
( )学校大门口走去。
四、选字组词。(6分)
近 进 抱 报 带 戴
亲( )( )入 怀( )( )纸 爱( )( )领
远( )( )出 拥( )( )告 穿( )皮( )
五、选动词填空。(填序号)(9分)
①唱 ②弹 ③练 ④捏 ⑤滚
⑥荡 ⑦下 ⑧画 ⑨看 ⑩讲
( )钢琴 ( )电影 ( )京戏
( )舞蹈 ( )泥人 ( )图画
( )秋千 ( )铁环 ( )围棋
六、连一连。(8分)
一封 笔
一支 信
一盏 鲜花
一束 台灯
明亮的 头发
弯弯的 眉毛
红润的 眼睛
乌黑的 脸蛋
七、在拟人句后打“√”。(4分)
1.眉毛睡在妈妈的脸上。 ( )
2.窗外,小鸟在唱着歌。 ( )
3.阳光下,我们的小狗希比希又蹦又跳。 ( )
4.风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声。 ( )
八、照样子,写句子。(4分)
例:露西把纸揉成一团。 纸被露西揉成一团。
1.雨水把他的衣服淋湿了。
2.敌人把小英雄王二小杀害了。
九、判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)(6分)
1.“书籍是人类进步的阶梯”是高尔基说的。 ( )
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2.“百花争艳、花红柳绿、冰天雪地、春色满园”都是描写春天美丽
景象的词语。 ( )
3.王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈,被敌人杀害了。 ( )
4.睡梦中的妈妈很慈祥,表现在妈妈睡觉时呼吸很沉。 ( )
十、把古诗补充完整,并做题。(9分)
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
, 。
1.诗中“遥招手”的是谁?他为何“遥招手”?(用诗中原词句回
答)(4分)
2.这首诗中的“小儿”是一个( )的孩子。(多选)(3分)
A.没有礼貌 B.充满童趣 C.纯真无邪 D.天真可爱
十一、阅读平台。(21分)
(一)课内阅读。(6分)
露西边说边写:“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发
光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自
己修台灯了。”
1.这是露西第 次写信的情形,她这次写信时的心情是
(伤心 着急 开心)的。(2分)
2.你喜欢露西的这封信吗?为什么?(4分)
(二)课外阅读。(15分)
五颗蜜蜜甜的葡萄
3只小松鼠在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。
这串葡萄上,一共有整整20颗葡萄。
小松鼠们围着这串葡萄,做了一道算术:他们3个,再加上妈
妈,一共是4个,分20颗葡萄———
“每人五颗!”小松鼠们乐得一起喊起来。
一只小松鼠上前取走了5颗还很青的葡萄,他说:“我吃了
酸葡萄,妈妈就能吃上甜葡萄了!”
又一只小松鼠上前取走了5颗比较小的葡萄,他说:“我吃
了小葡萄,妈妈就能吃上大葡萄了!”
另一只小松鼠上前取走了5颗有点儿破的葡萄,他说:“我
吃了碎葡萄,妈妈就能吃上好葡萄了!”
就这样,3只小松鼠给他们的妈妈,送上了5颗最熟、最大、
最好的甜葡萄,是一咬一口蜜汁的甜葡萄。
1.我们来做一道算术题:小松鼠有 只,加上松鼠妈妈,一
共是 只,分 颗葡萄,每只松鼠可以分得 颗
葡萄。(4分)
2.小松鼠们吃的是