1 认识长度-2023-2024学年二年级上册数学【东方作业】同步辅导与作业(人教版)

【精品】2020二年级上数学教辅（同步辅导及作业） 人教版新课标 1. 认识长度 辅导模块 一、长度的认识 任何物品都有长短。我们说的长短就是长度。 想知道物品具体长多少、短多少，通常会用工具来进行测量。 常用的工具有：直尺、卷尺、软尺、游标卡尺等。 我们可以用直尺测量线段的长度。 二、长度的测量 比较铅笔的长短：要将一端对齐。 同样道理，测量长度时，线段一端要对齐直尺的0刻度。 比较起点和终点相同的两条路，直路短，弯曲的路长。 两点之间直的线段最短。 线段的特点：①线段是直的。 ②线段有两个端点。 ③线段可以测量出长度。 三、长度单位 描述线段长度要用长度单位。 常见的长度单位有厘米、米等。 米用字母 m 表 示，厘米用字母 cm 表示。 单位米比单位厘米大。 【例题1】如图，比较红铅笔与绿铅笔的长短 答：红铅笔比绿铅笔长，绿铅笔比红铅笔长短。 【例题2】画一条3厘米长的线段， 一般应从尺的0 刻度开始画起，画到3厘米的地方。 小结：画线段的方法: 从尺子的“0”刻度开始画起，长度是几就画到几。 作业模块 ※课内同步作业※ 1、判断 对画√，错画× ①长度和重量是一回事。（ ） ②任何物品都有长度。（ ） 2、填空 ①长度单位有____、______。 ②长度单位用来描述线段的______。 ③两点之间，_____最短。 3、比较长短。 ① （ ） ② 4、比较长短（用＞＝＜表示） ① （ ） ② 5、选择题。 （ ）最短 参考答案： 1、①长度和重量是一回事。（× ） ②任何物品都有长度。（√ ） 2、①长度的单位有 厘米、米。 ②长度单位用来描述线段的长度；。 ③两点之间，直线段_最短。 3、① ＜ ② 4、① ＞ ② 5、② $$