六年级上册科学资源包（课件+2视频）-2.7《常用的工具》｜粤教版 (3份打包)

常用的工具 科学粤教版 六年级上册 新知导入 爸爸想把门板上的螺丝钉起下，让波波帮找工具。波波打开工具箱，却不知道选哪个，你知道吗？快告诉波波吧。 曾经发生这样一件事： 新知讲解 工具是能够帮助人们完成工作的器具。生活中，人们常常利用工具做什么工作？ 用剪刀剪纸 用起瓶器开启瓶盖 用锤子钉钉子 活动1：找帮手 新知讲解 工具的使用是人类进化史上重要的一步。 先试着用手拧一拧木块上的螺丝，再用螺丝刀试一试。体会使用工具对完成工作的帮助，与同学交流感受。 新知讲解 友情提示 仔细观察螺丝钉的形状，选用合适的螺丝刀。 螺丝钉的凹槽是一字形的，应选用一字形螺丝刀 新知讲解 螺丝钉的凹槽是十字形的，应选用十字形螺丝刀 新知讲解 实验交流 感 受 体会（结论） 用手拧 用螺丝刀拧 拧不动 轻松拧动 注意：不要弄伤手 借助工具能顺利完成工作 新知讲解 不同的工具有不同的用途和使用方法，它们发挥作用的位置也不一样。 ①怎么使用？ ②试用一下 ③如何起作用的 仔细观察几种常用的工具 活动2：常用工具的使用 新知讲解 你是怎么使用这些工具的，说出来与同学一起分享吧。 齿口可用来紧固或拧松螺母 刀口可以剪断铁丝 使用时，要握紧钳柄，用力压 钢丝钳 新知讲解 一头是圆的，为了钉钉 一头扁平向下弯曲并且开V口，为了起钉 羊角锤 新知讲解 钉钉时，手握锤柄，圆头对准钉头，用力往下锤 。 起钉时，手握锤柄，让钉子插入扁平头的V口内，圆头接触物体，用力往后压。 新知讲解 镊子是用于夹取块状药品、金属颗粒、毛发、细刺及其他细小东西的取用的一种工具。 使用时，要握紧镊柄，用力压。 镊 子 新知讲解 蜗杆 加力方向 板手加力方向是固定的，反向加力扳口会向外张，所以加力时，须要确认扳手的加力方向。 活动扳手 固定钳口 活动钳口 扳手体 新知讲解 把大拇指放进一个孔，食指和中指放进另一个，张开，放在你要剪的纸或布上，合拢，如此反复，剪断为止。 剪子 新知讲解 滑轮 绳子一端系着重物，另一端穿过中间的小轮，向下拉，可以提起重物。 新知讲解 ①拉出 ②捏住 ③放进 ④转动 新知讲解 完成某些任务需要特定的工具。各种工具起的作用不同，但它们的作用原理可能相同或相似。 轮轴 滑轮 杠杆 斜面 新知讲解 在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做机械。 螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫简单机械。 课堂练习 选择题 1、不能用来钉钉子的工具是（ ） A、羊角锤 B、钳子 C、螺丝刀 2、最适合夹取细小东西的工具是（ ） A、镊子 B、扳子 C、剪子 3、桌子上的图钉应该用（ ）起下来。 A、螺丝刀 B、小刀 C、钳子 A C B 课堂练习 判断题 1、用螺丝刀拧螺丝比用手拧轻松。（ ） 2、剪刀可以用来剪纸、剪布和剪指甲。（ ） 3、起罐头盖用起瓶器比较方便。（ ） 4、螺丝的形状不同，选用的工具也不同。（ ） 5、同一种工具可以有不同的作用。（ ） 6、钳子、螺丝刀、滑轮等都是简单的机械。（ ） √ √ ✘ √ √ √ 拓展提高 根据同学的身高，选用合适的工具，把教室的桌椅调整到适当的高度。 友情提示 ◆小组合作完成 ◆注意安全 ◆选择合适工具 ◆高度要适当 拓展提高 如何调节学习桌椅高度？ ①将学习椅降到较低高度，以正常的坐姿坐在椅子上，臀部完全坐在椅子上，同时腿部自然打弯。让椅背刚好能够顶到背部。 ②坐正，双臂自然垂直，然后抬起小臂，肘部呈90度。此时从肘部水平线加一拳头的距离(10公分左右)，此高度即桌面需要调节的高度。 课堂总结 通过本节课的学习，我们知道工具是能够帮助人们完成工作的器具。生活中，人们常常利用工具做一些工作，会使用工具，可以提高我们的工作效率。同时也知道，各种工具所起的作用不同，但它们的作用原理可能相同或相似。 板书设计 常用的工具 找帮手 常用工具的使用 调整桌椅高度 作业布置 我们曾经使用过哪些工具？用它来做什么？把我们使用工具的“经验”填写在记录表中。 $$