内容正文:
观 潮
说一说
同学们大声朗读课文,读完后想一想,你获得了哪些信息?
A、八月十八——最佳的观潮日
B、盐官镇——最好的地方
C、观潮人——最多
D、响声——最大
E、浪潮——最壮观
F、人的情绪——最高涨
课文感知
想一想
自己小声读课文,边读边想:
1.课文主要讲了一件什么事?
作者去钱塘江边观潮。
2.又是按怎样的顺序写的?
时间顺序
课文先写( ),再写( ),最后写( ),表现了钱塘江奇特壮观的景色。
潮来时的景象
潮来后的景象
3. 再想一下,课文先写什么,再写什么,最后写什么?
潮来前的景象
大家拿起笔按照“潮来前—潮来时—潮来后”的顺序,在书上给课文划分段落。
第一段(第1自然段):总体概括钱塘江大潮。
第二段(第2自然段):介绍潮来前的景象。
第三段(第3-4自然段):介绍潮来时的壮观景象。
第四段(第5自然段):讲潮来后的景象。
写一写
议一议
同桌小声讨论一下:通过我们刚才的学习,这篇课文主要讲了哪句话?
钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。
钱塘江大潮,自古以来被称为 。
天下奇观
中心句。概括了钱塘江大潮的特点,也为下文讲大潮的壮丽景象做了铺垫。
课文解读
观潮
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
观看
景象
默读课文想一想,钱塘江大潮为什么被称为天下奇观?
观
思考:两个“观”字意思一样吗?
默读第二自然段,前后桌四人讨论一下:作者在这一段里交代了什么?主要描写了什么?
潮来前
观潮的时间——农历八月十八日早晨
观潮地点——海宁县盐官镇的海塘大堤上
观潮人的心情——急切地等待
观潮的场面——人山人海
潮来前江面的景象——平静、雾蒙蒙
(主要)
交代了
描写了
人多、急切
大潮到来前,江面上景色是怎样的?
江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
风平浪静
薄雾笼罩
作者在潮来前还抓住了哪些景物?突出了它们什么特点?
镇海古塔
中