二年级上册英语教案Unit 5 At the market【第二课时】牛津译林版

Unit 5 At the market 【第二课时】 【教学目标】 1．能听懂What are these？并能根据实际情况用They are …做出回答。 2．能使用What are these？向他人询问和确认某些物，品语音语调准确。 3．进一步学习歌曲At the market 【教学重难点】 1．能听懂What are these？并能根据实际情况用They are …做出回答。 2．能使用What are these？向他人询问和确认某些物，品语音语调准确。 【教学准备】 图片、挂图、录音机 【教学过程】 Free talk: 1．用简笔画画胡萝卜 T: T：What’s this？ S: It’s a carrot. 2．出示图片 T: What are these？ They are carrots. 引导学生用carrots来回答，齐读这个句子，加深学生理解和印象。 3．以相同方式复习其它单词。 Learn to say 1．话题引入 出示课文插图 T: Look! It’s a market. Today let`s go to the market. （指着图中的篮子）Look! What are these? S: They are carrots. 2．学习对话 （1）播放录音，让学生熟悉句子 （2）听录音，让学生跟读对话。 （3）同桌分角色朗读、在熟练以后分角色表演。 3．操练和应用 （1）请学生替换课文句子中的蔬菜单词，运用B部分其他单词进行对话。 （2）教师和学生熟悉book—books、ruler—rulers等形式，鼓励学生再进行练习。 Sing a song 1．播放At the market，让学生听几遍，再次熟悉歌曲歌词和曲调。 2．朗读歌曲歌词，理解歌词大意。 Practice 1．练习 （1）指导学生认真仔细观察图片，了解图片大意。 （2）听录音完成练习。 2．练习 （1）指导学生认真仔细观察图片，弄清楚图片所表达的意思。 （2）听录音完成练习。 Assign homework 1．听录音，朗读A部分对话，尝试和家长进行角色对话。 2．听录音，继续熟悉C部分歌曲。 3．鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。 2 / 2 $$