01第一单元 准备课-一年级数学上册【启智课堂】同步练习教用（人教版）

第一单元小结 t回顾与整理 知识要点 具体内容 要点点拨 1.数出10以内事物的数量,根据事物的个数,用1在数数时要 10这10个数表示 把数和物体 数一数2.数数的方法: 对应, (1)数一数物体的数量时,按一定的顺序点数比较快;不要有重复 (2)多种物体混在一起数时,做标记不易数错。 或遗漏。 比多少的含义:用一一对应的方法,一种物体对应另进行比较的 种物体,一种物体有剩余,就说这种物体比另一种两种物体大 物体多,或者说另一种物体比这种物体少 小不同时,要 比多少 同样多的含义:用一一对应的方法,一种物体对应另数准个数再 种物体,没有剩余,就说这两种物体同样多。 比,或一一对 通常采用一一对应的方法比多少 应后再比。 趣味数学 阿拉伯数字的起源 阿拉伯数字是古代印度人在生产和实践中逐步创造出来的,后来被 阿拉伯人掌握、改进,并传到了欧洲,欧洲人便将这些数字称为阿拉伯数 字。公元前三世纪,印度出现了整套的数字,但在各地区的写法并不完全 一致,其中最有代表性的是婆罗门式,这一组数字在当地是比较常用的 i它的特点是从“1”到“9”每个数都是专字。现代数字就是由这一数字演 化而来的 启智课堂 R·数学