01第一单元 小数乘法-五年级数学上册【启智课堂】同步练习教用（人教版）

第3课时积的近似数 基础再现巛 一、填空。 1.9.5348保留整数约是(10),保留一位小数约是(9.5),保留两位小数约是 (9.53) 2.一个三位小数用“四舍五入”法取近似数约为5.40,这个三位小数最大是 (5.404),最小是(5.395 3.2.56×1.9的积为(4.864),保留一位小数约是(4.9),保留两位小数约是 (4.86) 、选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.5.26保留整数应是(C)。 2.1.24×0.24的积保留两位小数是(B)。 A.0.29 3.已知两个数的积是10.99,保留一位小数约是(B) A.10.1 B.11.0 4.保留一位小数得到的近似数为1.2,这个数可能是(B)。 A.1.149 B.1.162 C.1.296 5.9.948保留两位小数约是(B)。 A.9.90 B.9.95 C.10.00 、按要求写数。 1.写出3个约等于4.9并且比4.9小的两位小数。 4.854.884.89(答案不唯 2.写出3个约等于7.0并且比7.0大的两位小数。 7.017.027.04(答案不唯 启智课堂 R·数学 第4课时整数乘法运算定律推广到小数 基础再现巛 一、填空。(在横线上填数,在○里填运算符号) 1.5.1×99=5.1×(100-1)=5.1×100C 2.1.25×0.9×0.8=(1.25×0.8)×0.9 3.5.4×0.8+4.2x0.8=(54(4,2)(0.8 能力拓展 、用简便方法计算下列各题。 5.4×102 1.25×32×2.5 2.64×0.9+0.264 =5.4×(100+2)=1.25×8×4×2.5 =2.64×0.9+2.64×0.1 =540+10.8 =(1.25×8)×(4×2.5)=2.64×(0.9+0.1 =550.8 =10×10 =2.64 =100 4.5×3.26+9.7×6.74+3.26×5.2 11.6×4.2+15.8×5.8+4.2×4.2 =(4.5+5.2)×3.26+9.7×6.74 =(11.6+4.2)×4.2+15.8×5.8 =9.7×3.26+9.7×6.74 =15.8×4.2+15.8×5.8 (3.26+6.74)×9.7 (4.2+5.8)×15.8 =10×9.7 =10×15.8 =97 =158 、解决问题 1.学校要添置80套单人课桌椅,每张课桌要37.5元,每把椅子要17.5元,添置这些 课桌椅一共要花多少元? (37.5+17.5)×80=4400(元 2.一种钢轨,每根长12.5m,每米重44kg。80根这种钢轨重多少千克? 12.5×44×80=44000(千克) 启智课堂 R·数学 7 第5课时解决向题 基础再现巛 选一选,在对的答案上打“V”。 1.妈妈想买3kg香蕉,每千克7.8元,带25元钱(够不够)。 2.贝贝带了100元钱,她想买3本词典,每本词典32.9元,贝贝带的钱(够不够)。 3.甲城到乙城的公路长500km,一辆汽车以每小时79.8km的速度从甲城开往乙城, 这辆汽车6小时(能不能)到达乙城 叠能力拓展巛 、解决问题。 1.学校要买白色粉笔和彩色粉笔各25盒,白色粉笔每盒0.48元,彩色粉笔每盒0.72 元,40元够吗? (0.48+0.72)×25=30(元)30<40,够 2某玩具店要进两种玩具。要进18个,要进25个,500元够吗? 13.5×18+14.2×25=598(元)598>500,不够。 13.5元 4.2元 3.某市停车场规定:停车不超过2小时交停车费5元,超过2小时,每多停1小时,加 收1.5元。王师傅在此停车5小时,应交停车费多少元? +(5-2)×1.5=9.5(元) 8 五年级·上 启智课堂 第一单元小结 回顾与整理 知识要点 具体内容 要点点拨 小数乘整数的意义:小数乘整数与整数乘 法的意义相同,既可以说是求几个相同加 数的和的简便运算,也可以说是求这个小 积的小数末尾有0时, 数的整数倍是多 小数乘整数 要先点小数点,再去掉 2.小数乘整数的计算方法:先按照整数乘法 的法则计算出积,再看因数中一共有几位尾的0。 小数,就从积的右边起数出几位点上小数 点。积的小数部分末尾的0可以去掉。 小数乘小数按整数乘法算出积,再根据因数在计算小数乘法时,先 和积的小数位数相等的关系给积点上小数正确确定积的小数位 小数乘小数 点;积的小数位数不够,在前面用0补位。小数,再计算积,看小数位 数部分末尾有0的可以把0去掉。 数是否一致。 求积的近似数的方法用“四舍五入”法。首先求得的近似数如果是小 明确要保留的小数位数,再看保留的小数位|数,小数末尾的0不能 积的近似数 数下一位的数字,若大于或等于5向前一位去掉,如果去