02第二单元 位置与方向(二)-六年级数学上册【启智课堂】同步练习教用(人教版)

2020-09-24
| 3页
| 272人阅读
| 2人下载
河南酷特文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 2 位置与方向(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.00 MB
发布时间 2020-09-24
更新时间 2023-04-09
作者 河南酷特文化传媒有限公司
品牌系列 启智课堂·小学同步练习
审核时间 2020-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22851942.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元叵置与方间(二 第1课时确定位置 基础再现 一、连一连。 学校 以家为观测点 幼儿园 西偏南25° 幼儿园 5千米 北偏东609 书店 3千米 东偏南309 学校 4千米 书店 西偏北45° 超市—6千米 能力拓展《 解决问题。 以司令部为观测点,在平面图上标出各场所的位置 (1)炮兵团在司令部西偏南30°方向上,距离是15km。 (2)步兵旅在司令部西偏北25°方向上,距离是20km。 (3)坦克营在司令部东偏南40°方向上,距离是10km。西 4)飞行纵队在司令部北偏东35°方向上,距离是 司令部东 k 北飞行纵队 三、看图回答下面的问题。 1.点B在点A的什么方向? 西偏北25° 2.点C在点B的什么方向? 东偏北20° .点D在点C的什么方向 南偏东30° 启智课堂 R·数学 第二单元小结 回顾与整理 知识要点 具体内容 要点点拔 确定好方向并用量角器测量出被测 点方位角度;2.用刻度尺测量出被观 根据方向和距离测点和被测点之间的图上距离,结合 确定位置的方法比例计算出实际距离;3.根据方向 (角度)和距离准确判断或描述被测 物体的位置。 1.确定物体的位置必须知道 方向和距离这两个条件,缺 先确定方向,再以选定的单位长度为 不可 在平面图上标出 基准来确定距离,最后画出物体的具2.画平面图时确定方向需要 物体位置的方法 体位置,标出名称。 量角器,确定距离需要用刻 度尺。 描述路线图时,要先按行走路线确定 描述简单的路线每一个观测点,然后以每一个观测点 图的方法 为参照物,再描述下一个目标行走的 方向和路程。 趣味数学 吸铁石的故事 指南针是用磁铁做成的。磁铁能吸铁,通常称为“吸铁石”,每块磁铁两头都有 不同的磁极,一头叫S极,另一头叫N极。人们居住的地球也是一块天然的大磁体 丰在南北两头也有不同的磁极,靠近地球北极的是S极,靠近地球南极的是N极。我们 知道,同性磁极互相排斥,异性磁校互相吸引,所以不管在地球表面的什么地方,拿 根可以自由转动的磁针,它的N极总是指向北方,S极总是指向南方 启智课堂 R·数学 13

资源预览图

02第二单元 位置与方向(二)-六年级数学上册【启智课堂】同步练习教用(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。