专题八 口语交际与综合性学习-【打好基础】小升初考前三轮复习卷语文

!%" ! !%# ! 专题八!口语交际与综合性学习 时间!"# 分钟! 总分!$## 分 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一"口语交际 $4听 释!义 形!式 要!求 方!法 听 记 听到别人说话 或听广播时能 记住% 听完以 后能把听到的 内容讲出来或 写下来& 听写一段 话$看图听 ! 讲 " 故 事$听老师 讲故事$听 广 播$ 听 报告& 学会听记内 容$ 概 括 大 意$ 把 握 中 心%还要能听 出说话者的 弦外之音$言 外之意& ! 做到耳到!认真听"$口到!默念着"$手 到!适时记"$心到!认真想"& " 抓住所听内容的关键词句%概括其主 要内容& # 边听边思考%理清脉络%分清主次& $ 根据说话者的语气$表情等%体会其感 情%把握语言的言外之意& 听 辨 依据一定的语 言文字和道德 是非标准对所 听到的讲话$ 报告$新闻$故 事等作出恰如 其分的评判& 听故事谈 感受$听广 播谈感想$ 听报告谈 感想& 重点对所听 到的内容进 行评判%谈自 己的感受和 想法& ! 听清$听懂说话人的内容& " 边听边想%按照一定的标准分析$推理 判断%从而得出正确的结论& # 抓住听到的主要内容%结合自己的生 活经验和社会实际来谈自己的感受$ 想法& %4说 类!型 内容与要求 复述与转述 把说过的话重新说一遍%转述时要注意人称的变化%语言要有礼貌& 即席发言 公共场合现场发挥的讲话%语言要简洁$清楚%有条理%落落大方& 对话 对话内容不确定%要求说话者有随机应变的能力%并且在对话中语气及体态 语言根据对象的不同有所选择& 论辩 包括讨论和辩论& 讨论时%要积极发表自己的看法,辩论时%要考虑自己怎么 论述%反驳对方%论证要严密& 无论是讨论还是辩论%都要以认真倾听为 基础& 演讲 根据一定的中心或主题进行演说%要关注听众的反应%将有声语言和体态语 言有机结合& 二"综合性学习 要!点 内!容 提炼信息 分析及理解文字$图表等材料%在综合$比较中概括材料所要传递的主要信息& 语文实践 主要包括语句创编$学习交流与活动设计$图表分析与社会调查分析等& 三"语文实践类型 标语类 标语$宣传语$警示语等应恰当运用修辞手法或化用诗句%显得简洁生动& 活动设计 设计活动要紧扣某一个主题来进行%形式要多样%有自己的想法& 台词 台词要与主持的活动相吻合%开场白一般起到引起观众兴趣的作用%语言要生动 优美%有吸引力& 结束语是对活动的总结%要与开场白相呼应%要有号召性& 漫画 仔细看清漫画%概括出漫画的主要内容%搞清楚漫画的主题%体会某种意义& 一"日常积累# !%# 分" $+根据语境!请选择生活中恰当的谦词雅语恰当地填在横线上" !- 分" 请教!!失陪!!拜托!!笑纳!!失迎!!留步!!奉还 !!请人原谅说$包涵%!求人帮忙说$!!!!!%!无暇陪同说$!!!!!%!向人 讨教说$!!!!!%!归还物品说#$!!!!!%!请人不送说$!!!!!%!未及迎 接说$!!!!!%!请人接受说$!!!!!"% %4陈浩在每次考取班级第一后总是说#$我在班级考第一!那么!学校里其他同学成绩都 不及我"%听后!把你赠送给他的名言写下来" !' 分" ! &4请你为保护环境和爱惜动物各写一句宣传标语" !' 分" ! ! '4本学期!你读的课外书籍中!给你印象最深的是,!!!!!!!!-!请介绍一下书中 最令你难忘的内容!可以是某一个人物!也可以是某一个细节" !, 分" ! 二"交际能力# !%, 分" $+曾经和你红过脸*吵过架*闹过心的同学!今天就要分别了" 下面有四句话!最适合表达 你此时对他的情感的是&!!' 0+你却是我心中最珍惜*最难忘的朋友" 1+在斗嘴中锻炼口才!在别扭里共同反省" 昨天的风雨!将是我们美好的记忆" 2+在忙碌的生活中别忘了抽个时间!让自己轻松一刻!永远保持一颗快乐的心" 3+陈酒最好喝!老友最知心!朋友认识越久越值得珍惜!只因共同拥有太多美好的回忆" !! !%$ ! !%% ! %+你正在写作业!妈妈让你去买盐!你说#&!!' 0+$怎么偏让我这时去呢/%!!!!!!1+$我正在学习!没空儿去"% 2+$请等一会儿!我做完这道题就去"% 3+$说的真是时候!我去不了"% &+学校教美术的张老师很爱画画!他有一个可爱的小女儿" 现在让你介绍张老师的情 况!你会说#&!!' 0+$爱画画的张老师有一个可爱的小女儿"% 1+$张老师很爱自己可爱的小女儿"% 2+$张老师有一个爱画画的可爱的小女儿"% 3+$张老师可爱的小女儿爱画画"% '+下面的话得体的一句是&!!' 0+当同学向你请教问题时!你说#$有何见教/ 请说吧"% 1+当朋友邀请你看球赛时!你说#$都快期中考试了!没空"% 2+当老师到你家