专题九 阅读-【打好基础】小升初考前三轮复习卷语文

!%& ! !%' ! 专题九!阅!读 时间!"# 分钟! 总分!$## 分 题 号 一 二 三 四 五 总 !分 得 分 一"写人类文章 $4准确把握人物形象 人物形象的刻画!一般是通过对人物的外貌*动作*语言*神态和心理活动等的描 写来完成的" 外貌描写#指对人物的外貌*特征进行准确*生动*形象的描绘!不要求写全貌!它 重在表现人物的性格和情感" 动作描写#指能显示人物性格!或者能推动情节发展的行动!包括人物的习惯性动 作和下意识举止在内" 语言描写#指最能灵活而直接地展示人物性格的语言" 神态描写#专指脸部表情!重在通过脸部神态表现人物的内心情感和想法" 心理活动描写#指人物在一定的环境下产生的想法*感触*联想等内心的思想情感 活动!它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质" %4抓住典型事例 刻画人物离不开典型事例!要看一看作者是通过什么事件来表现人物的!想一想 所写事件的侧重点在哪里!它对表现人物特点有什么好处" &4抓住关键字*词语*句子 在文章中找到反映人物性格特点*内心世界的关键字*词语或句子!快速领悟文章 的中心思想" 二"写事类文章 $4了解记叙文的$六要素% 记叙文的六要素!指事情发生的时间*地点*人物与事情发生的起因*经过*结果" 通过六要素!了解事情的主要内容" %4理清叙述的线索 线索是记事文章的脉络!起着串联全文的作用" 把握文章叙事的条理!进而一步 步领悟作者写这件事所要表达的中心思想" &4注意多种表达方式的运用 !!写事类文章常综合运用多种表达方式!以记叙为主!夹杂议论和抒情" 运用议论 时!往往把记叙事件本身包含的深刻含义揭示出来!以加深读者的理解" 运用抒情时! 有时根据所叙述的事情抒发自己的感受!有时把自己的感情渗透在字里行间!使事* 理*情融为一体" 叙事的顺序包括三种# &$'顺叙!指按照事情的先后顺序来叙述" &%'倒叙!指把事情的结局先写出来!再写事情的发生*经过等" &&'插叙!指在叙述某一事件的过程中!对所叙述的事情进行必要的交代而插入的 叙述" 三"写景类文章 $4了解景物的特点 景物的特点一般是从它的形态*色彩*声音*气味以及气氛*意境等方面体现出来 的!多从这些方面考虑作者是如何运用语言来描绘景物的" %4理清写景的顺序 &$'按游览的顺序来写" 这类文章一般以参观游览的行进顺序为主!移步换景!条理 清楚" &%'按时间推移的顺序来写" 随着时间的变化!描写的景物也依次出现不同的变化" &&'按空间方位顺序来写" 如#从上到下!从远到近!从四周到中间等" &''按景物的不同类别来写" 写完一种景物!再写另一种景物" &4体会文章的情感 写景类文章!借助对景物的描写!通过比喻*夸张*拟人等修辞手法来抒发自己对 大自然的赞美!对生活的热爱!或对祖国秀丽山河的赞叹!以此感染读者" 四"状物类文章 $4弄清描写顺序!把握整体印象 状物类文章的写作常见的描写顺序有# &$'按从概括到具体的顺序" &%'按从整体到部分的顺序" &&'按$总.分.总%的顺序" 常见事物的描写顺序有# &$'动物#按外形*动作*生活习性等顺序写" &%'植物#按形状*颜色*气味等顺序写" !! !%( ! !%) ! &&'物品#按样子*结构*用途等顺序写" %4抓住物体特点!达到写作目的 状物类文章!总是通过对个体形象的描述!突出物体的特点!表达思想感情!达到 写作目的" 这就是常说的托物寄情*托物喻理或托物言志" &4分析文章结构!理清文章层次 状物类文章通常采用按事物不同方面的特点来安排材料的方法!还经常采用 $总.分%$分.总%$总.分.总%的结构方式安排内容" 五"童话类文章 $4了解故事情节 童话是通过幻想创造出来的故事!有着充满神奇色彩的故事情节" 阅读时!应展 开想象!弄清故事的来龙去脉" %4把握写作方法 !!童话作品往往将猫*狗*草*石等事物都赋予人的感情和行为!这就是人格化的手 法" &4重视现实意义 !!童话中的情节!往往也是社会现实的反映!我们要领悟童话中蕴含的深刻的道理" 六"寓言类文章 $4把握寓言中的故事 !!寓言大多分为故事和教训两部分" 要读懂故事的内容和寓意" %4领会寓言的寓意 阅读寓言!最重要的就是通过对故事的分析由浅入深*由表及里地把握寓言的寓 意" 除此之外!还要根据寓言联系生活实际!深入体会它的教育意义" &4了解寓言的表现方法 寓言一般采用$一事一理%的写法!层次分明" 它经常运用拟人*夸张*讽刺等表现 手法!将深刻的道理寄托在寓言故事中" 七"古诗文 $4按照节奏!准确诵读 诵读是学习古诗文的有效方法!尤其是文言文!一定要按照节奏!多读几遍!再去 理解文章" %4借助注释!理解诗文内容 一般情况下!理解古诗词!只要理解大意即可+翻译文言文!需要