内容正文:
爬山虎的脚
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思考:课文是从哪几个方面来写爬山虎的?
品读课文
生长的地方
叶子的特点
脚的特点
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学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。
爬山虎成长的特殊环境是____________
品读课文
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品读课文
生长的地方
叶子的特点
脚的特点
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爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
爬山虎的叶子有哪些特点?
品读课文
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爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
品读课文
叶子的颜色是从嫩红“变成”嫩绿的,这说明作者进行了怎样的观察?
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爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
品读课文
对比
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叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
品读课文
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思考:爬山虎的叶子有什么样的特点?
品读课文
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刚长出来的叶子是( ) ( )
长大了的叶子
( )
( )
( )
( )
嫩红的
嫩绿的
一顺儿朝下
铺得均匀
绿得新鲜
不留空隙
品读课文
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那些叶子( ),看着( )。叶尖( ),在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。一阵风( ),一墙的叶子就( ),好看得很。
绿得那么新鲜
非常舒服
一顺儿朝下
均匀
重叠
空隙
拂过
漾起波纹
品读课文
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第2课时
复习回顾
爬山虎 操场 占据 嫩绿
一顺儿 均匀 重叠 空隙
茎叶 叶柄 蜗牛 弯曲
枯萎 瞧不起 牢固
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学习了课文第1、2自然段,你对爬山虎有了哪些了解?
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2
3
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品读课文
生长的地方
叶子的特点
脚的特点
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请同学们朗读3—5自然段思考:
课文是从哪几个方面描写爬山