内容正文:
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!语文四年级"上#!!!
一"线"调"研
第四单元综合评估卷
时间!+$ 分钟" 总分!%$$ 分
题"号 一 二 三 四 五 总"分
得"分
一"积累运用# !&- 分"
%:用
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画出下列各组词语中错误的读音$并改正在横线上% !' 分"
"%#劈
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开"L8#"""""浑浊
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"#$.@#"""""愤
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怒"9%&# """"
"&#功绩
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"I"# 凶恶
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"CF# 溺
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水"&"# """"
"'#塌
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陷"=># 屈
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服"DM# 惩
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罚";$H&# """"
&:读拼音$写词语% !- 分"
"%#看到他生活得那么
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$少康决定
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I0H I"& D.1& 2"
帮助他%
"&#盘古的
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K.% !%
变成了
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56& 20- 5F K*
的江河%
"'#他宁愿
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CH0 B(&<
命令$也要
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93& $.G
火场救人%
':给下列句中的加点字选择正确的解释% !填序号"!' 分"
(恶)在字典中的解释有,
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凶狠'凶猛%
"
很坏的行为'犯罪的事情%
#
恶劣'坏%
$
有要
呕吐的感觉&
"%#狠心的宙斯又派了一只凶恶
!
的鹫鹰'' """#
"&#我只是开了一句玩笑$并无恶
!
意% """#
"'#那位年轻人做了一系列犯罪的事$真是罪大恶
!
极% """#
(/下列词语搭配有误的一项是"""#% !' 分"
./执行任务"巍峨的巨人"""""0/驱赶猛兽"美妙的愿望
1/滋润万物"辽阔的大地 2/喷射火焰"茂盛的树木
)/根据词语写出相应的人名或故事名% !' 分"
"%#(大鸡蛋)"巨人"美丽的世界 故事名,*"""""""+
"&#草船借箭"神机妙算"卧龙 人名,"""""""
"'#火种"风吹雨淋"鹫鹰 人名,"""""""
#/按要求写句子% !) 分"
"%#他遭受着痛苦% !扩句"
"
"&#女娲把芦苇烧成灰$撒到水中% !改为#被$字句"
"
"'#女娃游于东海$溺而不返$故为精卫% !翻译句子"
"
"(#地面上没有火$人们只好吃生的东西% !改为双重否定句"
"
")#宙斯决定给普罗米修斯以最严峻的惩罚% !修改病句"
"
*/写出下列句子所运用的修辞手法% !' 分"
"%#盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子$撑在天和地之间% """""#
"&#为人类造福$有什么错& """""#
"'#他觉得度日如年% """""#
二"综合实践# !%' 分"
%/根据图片写出相应的神话故事% !( 分"
""
&/把诸神与其对应的特点用线连一连% !) 分"
宙斯""""""""""有正义感$但很软弱
女娲 不畏强权$勇于牺牲
火神 拯救人类$不怕危险
盘古 冷酷无情$心狠手辣
普罗米修斯 开天辟地$无私奉献
'/读一读下面的句子$任选两个神话人物写一写% !( 分"
示例,精卫---她化作小鸟'把石子投入大海&
"%# "
"&# "
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一"线"调"研
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三"回顾课文# !根据课文内容判断正误'正确的打#
$
$'错误的打#
(
$"!) 分"
%/希腊大力神赫拉克勒斯射死了凶残的鹫鹰$把普罗米修斯救了下来% """#
&/传说普罗米修斯的火种是从众神之王宙斯那里(盗)取的% """#
'/伟大的巨人夸父$用他的整个身体创造了美丽的世界% """#
(/(精卫)是神话中鸟的名字$传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身% """#
)/女娲补天用的是红.黄.蓝.白.青五种颜色的石头% """#
四"快乐阅读# !&+ 分"
'一(盘古开天地!节选"
盘古倒下以后'他的身体发生了巨大的变化& 他呼出的气息变成了四季的风和飘动
的云%他发出的声音化作了隆隆的雷声%他的左眼变成了太阳'照耀大地'他的右眼变成
了月亮'给夜晚带来光明%他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山%他的血液变
成了奔流不息的江河%他的汗毛变成了茂盛的花草树木%他的汗水变成了滋润万物的
雨露++
%/写出下列词语的近义词% !' 分"
巨大!!!"""""#""""辽阔!!!"""""#""""茂盛!!!"""""#
&/选段中画("")的句子是本段