内容正文:
圆的面积(一)
北师大版小学数学六年级
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1
激趣导入
你会算下面图形的面积吗?
7cm
4cm
2cm
长方形的面积=长╳宽
正方形的面积=边长╳边长
三角形的面积=底╳高÷2
2cm
7 ╳4=28(平方厘米)
2 ╳2=4(平方厘米)
2 ╳2÷2 =2(平方厘米)
28+4+2=34(平方厘米)
这个图形是由一个长方形,一个正方形和一个三角形组成的。
知识讲解
如何得到一个圆的面积呢?想一想,并与同伴交流。
我能求出正方形的面积,剩下的怎么办呢?
画方格数一数,不是整格的怎么办呢?
3
知识讲解
能否将圆转化成以前学过的图形呢?做一做。
这是扇形。
可以近似看成平行四边形。
8等分
4
销售额 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5
知识讲解
能否将圆转化成以前学过的图形呢?做一做。
16等分
5
销售额 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
知识讲解
更接近平行四边形。
32等分
看一看,想一想,圆等分的份数越多,拼出的图形就越接近什么形状?
6
知识讲解
拼成的平行四边形与原来的圆之间有什么联系?
如果用S表示圆的面积,r表示圆的半径,那么
平行四边形的面积=底╳高
S=πr╳r
圆的面积S=π
继续等分下去,所得到的图形将会越来越趋近于平行四边形。圆的面积将会与这个平行四边形的面积相等。
圆周长的一半
圆的半径
7
练习巩固
1、你能利用方格估计下图中圆的面积吗?
圆的面积大约是( )个小方格。
将左面的1个小方格加变为4个小方格。
圆的面积大约是( )个小方格。
38
154
练习巩固
2、看一看,比一比,你发现了什么?
圆的面积比圆外的正方形面积小,比圆内的正方形面积大。
圆的面积比圆外的正多边形面积小,比圆内的正多边形面积大。正多边形的边越多,越接近于圆的面积。
练习巩固
3、如图,把一个圆分成若干等份后,还可以拼成近似的长方形,拼成
的图形与原来的圆之间有什么联系?推导一下圆的面积计算公式。
拼成的长方形的面积与原来圆的面积相等,长方形的长等于圆周长的一半,宽等于圆的半径。
长方形的面积=长╳宽
S=πr╳r
圆的面积S=π
知识总结
01
在计算圆的面积时,需要把圆转化为许多小正方形或小扇形,从而得出圆的面积公式。
02
圆等分的份数越多,拼出的图形越接近平行四边形。
03
如果用S表示圆的面积,r表示圆的半径,那么圆的面积公式为: S=π
课后作业
这节课咱们用平行四边形和长方形推出了圆的
面积公式,同学们还有别的方法推出圆的面积
公式吗?想一想,试一试吧。
谢谢观看
北师大版小学数学六年级
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