7《开国大典》(精品教学课件)-《学海乐园》六年级语文上册(部编版)(共41张PPT)

开国大典 人 口 手 勤 努 奋 力 人教版小学语文六年级 1 七十年前的开国大典盛世空前，举世瞩目。现在，就让我们走进这一天，去看一看当时的情景，感受一下那激动人心的盛况吧! 引入新课 爆 宣 汇 zhǎn 栏 huì 盏 lán xuān bào 灯盏 石栏 汇集 爆发 宣告 zhèng 政治 政 bīn 宾客 宾 我会写 距 阅 坦 制 隆 射 lóng jù yuè tǎn zhì shè 隆冬 阅兵 制度 坦克 距离 发射 zhì 旗帜 帜 我会写 结构分类 上下 结构 左右 结构 半包围 结构 制 帜 汇 爆 隆 坦 盏 栏 阅 距 宣 巧记生字 易写错 “隆”不要少写一“横”。“盏”不要少写一“点”。 隆 lóng 盏 zhǎn 巧记生字 加一加 巾+只=帜 木+兰=栏 禾+女=委 火+ 暴=爆 巧记生字 换一换 巧记生字 字理识字 栏 形声字。从木，从阑(lán)，阑亦声。“阑”意为“格栅门”。 巧记生字 多音字 奔 bēn 奔跑  bèn 直奔  巧记生字 多音字 更 gēng 三更半夜 gèng 更好  巧记生字 随着风飘动。 把高山推倒，把大海翻过来。形容力量强大，来势凶猛，不可阻挡。 恭敬地看。 迎风招展 排山倒海 瞻仰 巧记生字 12 开国大典 解读题目 隆重的、盛大的典礼。 新中国刚刚成立。 课文讲解 默读课文，说一说课文按什么顺序描述开国大典盛况的？ 典礼前 → 典礼 → 阅兵式 → 群众游行 → 散会 按照开国大典进行的顺序： 课文讲解 思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。 课文讲解 第一部分(第 自然段)：会场的布置。 第二部分(第 自然段)：典礼仪式。 第三部分(第 自然段)：阅兵式。 第四部分(第 自然段)：群众游行。 1-4 11-13 14-15 5-10 课文讲解 宏大的场面预示着这是一个已经觉醒腾飞的大国，正向世人展示着他朝气蓬勃的面貌。 突出了参加庆典的人数之多、人员范围之广。 参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队、总数达三十万人。观礼台上还有外宾。 课文讲解 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。从“直奔”体会到什么 ? 参加大典群众的激动和热切的心情。 课文讲解 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 夸张 表达出人们想见到毛主席的迫切心情。 感受三十万人的动作一致，盼望见到主席的急切心情，和对主席的无限热爱。 声音很大，气势宏伟。 课文讲解 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 感受三十万人听到新中国成立后，无比激动、兴奋的心情。 课文讲解 人们为什么如此激动、兴奋呢？ 火烧圆明园 南京大屠杀 危难之际，是中国共产党领导全国人民奋起反抗，赶走了侵略者，推翻了三座大山，穷苦人民翻身做主人！ 课文讲解 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到了哪些地方，会出现什么样的场景？放飞想象的翅膀，描绘一下。 这声音传到了学校，同学们手拿鲜花，挥舞彩带，唱啊，跳啊…… 这声音传到了农村，田间地头，村前村后，锣鼓喧天。人们拥出家门，载歌载舞，欢呼着：“中国共产党万岁！毛主席万岁！” 课文讲解 这五星红旗升起来了，表明人民解放了，翻身做主人了。 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。 对五星红旗的崇敬和热爱。 严肃而恭敬地看。 课文讲解 如果把“瞻仰”一词换成“看”行不行,为什么？ 不行。瞻仰是恭敬地看。表达了人们对五星红旗的崇敬和热爱。 课文讲解 虽然会场的人来自不同的行业，但他们的动作不约而同，心情同样兴奋激动。 你们发现这些句子里哪几个词语出现次数最多？这些词重复出现有什么作用？ “一齐”、“三十万人”、“欢呼”出现的次数最多。 衬托出场面的庄严、盛大。 课文讲解 开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师