内容正文:
第六讲:分数混合运算(一)
知识点一:“连续求一个数的几分之几是多少”的问题解决及分数连乘的运算顺序
归纳总结
1、解答“连续求一个数的几分之几是多少”的分数乘法应用题时,依据分数乘法的意义,用这个数乘几分之几。
2、分数连乘的运算顺序:没有括号的,按从左到右的顺序依次计算;有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。
例1、(1)航模小组有多少人?说说你是如何思考的?
(2)你能画图表示航模小组、气象小组与摄影小组之间的数量关系么?
例2、看图列算式。
例3、养殖场今年养鸭500只,养的鸡是鸭的
,养的鹅是鸡的。养殖场今年养鹅多少?
知识点二:分数乘除混合运算的运算顺序
归纳总结:
1、分数乘除混合运算的运算顺序与整数乘除的运算顺序相同,没有括号的,按从左到右的顺序依次计算;有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。
2、根据“除以一个数,等于称这个数的倒数”,可以把分数乘出混合运算或分数连除直接改成分数连乘运算。
例4、12÷
÷
例5、有两袋面粉,甲袋面粉的质量是30千克,乙袋面粉的质量是甲袋的
,要使两袋面粉同样重,应从甲袋中取出多少千克面粉放入乙袋?
例6、这个大棚共480
,其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积占整块萝卜地的
。红萝卜地有多少平方米?
姓名 成绩_____________
1、 填空。
1、( )的 是( )。
是27; 48的
2、5和( )互为倒数,( )的倒数是它本身。
3、在○里填上“>”、“<”或“=”。
÷ ○ × ÷ ○ × ○ ÷
4、一个数的是( )。
是15,这个数的
5、苗圃里有300棵树苗,其中银杏树苗的棵数占总数的是求( )棵数。
×是求( )的棵数;300×。300×,桂花树苗的棵数是银杏树的
二.计算题。
1、直接写得数。 == 1÷ ÷ = ×16= 12÷
=
÷ × = ÷ ×
0× =
×÷ = +
2、脱式计算。
48×
÷× ÷ ×(
÷
)
2、 解答题
实验小学合唱组有120人,美术组的人数是合唱组的
,科技组的人数是美术组的
。
(1)图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。
(2)算一算科技组有多少人。
姓名 成绩___________
一、填一填
1、40的。
是( ),20吨比( )多是( ),比50少
2、一根电话线用去后,还剩6米,这根电话线原来有( )米。
3、五(1)班男生是女生的,女生占全班的( ),男生占全班的( )。
4、有200辆自行车,卖出,还剩( )辆。
5、( )千克比150千克多是( )千克。
,比45千克少
二、选择题。
1、甲数比乙数多,那么乙数比甲数少( )。
A、2/3 B、1/5 C、1/3 D、1/4
2.一本书147页,看了
,还剩多少页?正确列式是( )。
A.21÷
B.21÷(1-
)
C.21×
D.21× (1—
)
3、电视机原价1000元,先提价,这时与原价( )。
,再降价
A、一样多 B、比原价高 C、比原价低 D、无法确定
4、实际比计划多生产2/5,那么实际是计划的( )。
A、5/7 B、7/5 C、2/5 D、2/3
三、计算。
家长意见:
家长签字:
小试身手
常回家做做
$$