六年级数学上册试题 第三讲 圆的周长知识点+例题无答案 北师大版

第三讲 圆的周长　 知识点1、圆的周长的意义和测量方法 圆的周长：围城圆的曲线的长就是圆一周的长度，即圆的周长 测量方法：①滚动法②绕线发 【注】以上两种方法测量圆的周长体现了“化曲为直”的思想 知识点2、圆周率的意义 圆周率：周长除以直径就是圆周率，用字母π表示。 公式： π≈3.14，所以圆周长总是直径的3倍多一些，π是个无限不循环的小数，π=3.1414926…… 知识点3、圆周长公式 知识点4、圆的周长的计算公式应用 1、 已知直径求周长 例1、自行车车轮直径为60cm，滚动一圈有多远？ 2、 已知半径求周长 例2、 一个圆形花坛半径为8m，它的周长是多少 3、 应用圆的周长计算公式计算组合图形的周长 例3、你能计算下面图形的周长吗？ 例4、下图是实验小学操场的跑道,操场的外圈长多少米?内圈长多少米? 10米 100米 3米 例5、 完成下表 例6、如图，在一个正方形中放置一个最大的圆。这个圆的周长是多少? 例7、计算下图阴影部分的周长。 例8、某学校的花坛都是圆形的，直径均为5米。如果给每个花坛箍一圈铁丝，那么全校10个花坛全部箍完共需要铁丝多少米？ 第三讲 圆的周长 姓名： 成绩： 一、填空 1.圆的直径扩大3倍，周长就（ ）倍，圆的周长缩小4倍，半径就（ ）。 2．在一个长5厘米，宽3厘米的长方形中花一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）厘米；如果在这个长方形中画一个最大的半圆，这个半圆的直径是（ ）厘米。 3．两个圆的半径的比是2:3，它们直径的比是（ ），周长的比是（ ）。 4．一个闹钟的分针长5厘米，经过1小时分针尖端走过的路程是（ ）；经过30分钟分针尖端走过的路程是（ ）；经过45分钟分针尖端走过的路程是（ ）。 5．圆的半径扩大3倍，周长扩大（ ）倍 二、判断 1.半圆形的周长就等于圆的周长的一半。　　　　　　　　 (　 　 ) 2．圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。 （ ）　 3.大圆的圆周率大于小圆的圆周率。