内容正文:
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!语文五年级"上#!!!
一"线"调"研
第一单元考点梳理集训卷
时间!#$ 分钟 总分!%$$ 分
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总 分
得 分
一"易读错的字
嫌
!
弃"!"#$#"""""长喙
!
"%&'#"""""黛
!
色"()"#"""""镜匣
!
"!"##
嗜
!
好"*%'# 田亩
!
"+,# 榨
!
油"-%)# 垂蔓
!
"+)$#
享
!
受"!".$/# 眼睑
!
"0".$# 眸
!
子"+1&#
二"易写错的字
白鹤
!
"嫌
!
弃"镶嵌
!
"画框
!
"镜匣
!
"韵
!
味"播
!
种"爱慕
!
"糕
!
饼"沉浸
!
"捡
!
拾
三"课文中出现的四字词语
美中不足""指指点点""香飘十里""神气十足""不动声色
四"文中含修辞手法的句子
%&那雪白的蓑毛$那全身的流线型结构$那铁色的长喙$那青色的脚$增之一分则嫌长$减
之一分则嫌短$素之一忽则嫌白$黛之一忽则嫌黑% !排比"
'&晴天的清晨$每每看见它孤独地站立于小树的绝顶$看来像是不安稳$而它却很悠然%
!拟人"
(&但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗& !反问"
)&它好肥$整个身子好像一个蓬松的球儿% !比喻"
五"文中含关联词语的句子
%&白鹤太大而嫌生硬$即使
!!
如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭$也
!
觉得大了一些$而且太不寻
常了% !假设关系"
'&所以你们要像花生$它虽然
!!
不好看$可是
!!
很有用% !转折关系"
(&小时候$我无论
!!
对什么花$都
!
不懂得欣赏% !条件关系"
)&只要
!!
大鸟在笼里生气地叫一声$它就
!
立即飞回笼里去% !条件关系"
*&如果
!!
让它开过了$落在泥土里$尤其是被风雨吹落$比摇下来的香味就
!
差多了%
!假设关系"
六"古诗赏析
"""""蝉
!唐"虞世南
垂 饮清露#流响出疏桐$
居高声自远#非是藉秋风$
#赏析$这是一首咏物诗#托物寓意$ 一%二句以蝉的栖高饮露%蝉声远传暗喻人的清
朗俊秀%高标逸韵&三%四句是全诗比兴寄托的'点睛(之笔#蝉声远播#一般人往往认为是
借助于秋风的传送#作者却别有慧心#强调这是出于'居高(而自能致远$ 这种独特的感
受蕴含着一个真理)修身而品格高尚的人#并不需要某种外在的凭借!例如权势地位%有
力者的帮助"#自能声名远扬$ 全诗句句写的是蝉的形体%习性和声音#而又句句暗示着
诗人高洁清远的品行志趣#物我互释$
七"单元相关链接
%&文学常识
郭沫若"%+,' -%,.+#$原名郭开贞$笔名鼎堂$四川乐山人% 现代著名文学家'历
史学家$新诗奠基人之一% 代表作有新诗集(女神)%
'&成语积累
"%#有关思乡的成语
白云亲舍"久客思归"倦鸟知还"桑梓之念"归心似箭"近乡情怯"叶落归根
"'#蕴含哲理的成语
塞翁失马"滥竽充数"刻舟求剑"郑人买履"掩耳盗铃"自相矛盾"南辕北辙
杞人忧天"邯郸学步"画蛇添足"守株待兔"水滴石穿"鹬蚌相争$渔翁得利
(&表达思乡之情的名句
海上生明月$天涯共此时% ###!唐"张九龄$望月怀远%
独在异乡为异客$每逢佳节倍思亲% ###!唐"王维$九月九日忆山东兄弟%
此夜曲中闻折柳$何人不起故园情 ###!唐"李白$春夜洛城闻笛%
故园东望路漫漫$双袖龙钟泪不干% ###!唐"岑参$逢入京使%
一"给加点字注音% !. 分"
白鹤
!
"""#""长喙
!
"""#""黛
!
色"""#""嗜
!
好"""#""匣
!
子"""#
放哨
!
"""# 神韵
!
"""# 矮
!
小"""# 半亩
!
地"""# 杭
!
州"""#
阿婆
!
"""# 享
!
受"""# 陪
!
伴"""# 眼眸
!
"""#
!
!语文五年级"上#!!!
一"线"调"研
! #! ! $!
二"给加点的多音字注音% !, 分"
清澄
!
"""#
澄
!
沙"""
{
#
"""
自觉
!
"""#
睡觉
!
"""
{
#
"""
便
!
利"""#
便
!
宜"""
{
#
"""
新鲜
!
"""#
鲜
!
为人知"""
{
#
差
!
别"""#
差
!
不多"""#
差
!
事"""#
参差
!
不齐"""
#
蔓
!
草"""#
藤蔓
!
"""
{
#
待
!
会儿"""#
招待
!
"""
{
#
扒
!
开"""#
扒
!
窃"""
{
#
三"根据拼音写字组词% !%) 分"
%&23$""""#别"""""""#咐""""缤"""#"""""""#芳
'&45$/ 凉"""# """#止 """#院 蜻"""#
(&+6 日"""# 屏"""# 羡"""# 陵"""#
)&7#$ """#花