第二单元考点梳理集训卷-2020-2021学年五年级上册数学89所名校名师【一线调研卷】（人教版）

! ! )! ! !*! !数学五年级"上#!!! 一"线"调"研 第二单元考点梳理集训卷 "时间!#$ 分钟" 总分!%$$ 分 题"号 一 二 三 四 总"分 得"分 %&列"行 !%"列*行的意义&竖排叫做""$横排叫做""# !'"确定第几列*第几行的规则&确定第几列一般从""往""数$确定第几行一般 从""往""数$或从""往""数# '&数对 !%"意义&数对中的两个数$表示位置中的"""和"""# !'"书写格式&要用"""把列数与行数括起来$并在列数与行数之间用("")隔 开# 例如&!($#"不能写成!(#"*!(*#"或!("#"# !("作用&用"""表示一个确定的位置# !)"数对之间的联系&两个数对的第一个数相同$表示在""""上%两个数对的第 二个数相同$表示在""""上# (&用数对表示物体的位置 !%"确定物体位置的方法&先从左往右数找到物体所在的""%再从前往后数找到 物体所在的""$列与行的交叉处就是所要确定的""""""# !'"用数对表示物体位置的方法&先写"""$后写"""$即表示第几列的数写在 前面$表示第几行的数写在后面# )&用数对表示点的位置 !%"方格纸的认识&方格纸中的竖线从""到""依次标注$$%$'$(''横线从"""往 ""依次标注$$%$'$(''其中("")既是列的起始$也是行的起始# !'"在方格纸上用数对确定点的位置的方法&看点在哪一列*哪一行$根据列与行写 出相应的""""""# !("根据数对确定点在方格纸上位置的方法&根据数对确定点在" ""*"" "$ 列与行的"""就是所要确定的点的位置# 把表示不正确的数对改正过来# 解析!!!($'"&列数和行数的位置颠倒%"+%$%,&外面应该用小括号%#!)# %"&列数和 行数中间不能用点或句号隔开%表示 $的数对正确# 解答!!#'"($""#%"%$"##)"%$ """"用数对表示物体的位置 一"填一填# !') 分" %&刘强和王兵在教室里的位置分别可以用数对#)"%$和#'"-$表示"#)"%$中的 ) 表示第 ) 列" 则 % 表示 # " " " "$" # '" - $ 表示王兵坐在第 # " " $ 列(第#""$行% '&!高频"如果电影票上的)) 排 %. 号*表示为#)"%.$"那么)'% 排 # 号*表示为 #"""$"#-"%*$表示#""$排#""$号% (&!易错"在同一平面中"#*"#$和#)"#$这两个数对分别表示的两个位置在同一 #"""$上"#*"-$和#*"'$这两个数对分别表示的两个位置在同一#""$上% ! !数学五年级"上#!!! 一"线"调"研 ! !!! ! !"! 二"找一找$填一填# !'. 分" 开学了"为了更有利于同学们学习"张老师想对同学们的座位再调一下% 下面 是座位位置图+ 张老师用 表示小华的位置% %&张聪的位置在第#""$列"第#""$行"表示为#"""$% '&#)"($的位置在图中是第#""$列"第#""$行% (&李贝的位置是#"""$"刘明的位置是#"""$% )&老师打算把王强排在#("($这个位置上"请在图中标出王强的位置% !- 分" """"用数对表示点的位置 三"!高频"写一写$填一填# !%' 分" %&用数对表示出各场所的位置% '&如右图"在方格纸上 !点的位置用数对表示为#%"%$""点 的位置用数对表示是#"""$"#点的位置用数对表示是 #"""$"三角形 !"#是#"""$三角形% 四"按要求做一做# !(# 分" %&下面是某社区的平面图% !%# 分" #%$如果用#%$"%$表示大门的位置"请你表示出其他场所的位置% 游泳馆#"""""$""花园#"""""$""棋牌室#"""""$ 儿童乐园#"""""$ #'$根据下面场所的位置"在上图中标出来% 健身房##"($"""""""图书馆#%"*$ '&!'$ 分" #%$ 将四颗棋子用数对表示出来" 车 # " "" " "$" 马 # " "" " "$" 炮#"""""$"帅#"""""$%!. 分" #'$)炮*如果想走到##"($这个位置"可以怎样走& 写出经过的位置% !%' 分" $$ ! ! ''! ! '(! !数学五年级"上#!!! 一"线"调"研 五年级数学人教!上"参考答案 第一单元考点梳理集训卷 考点梳理 !+#%$相同"#'$整数乘法"几位小数"小数点 #($小数的性质"可以去掉 "+#%$整数乘法"小数点"$""#'$大"小" #+#%$近似数 #'$第二位小数是几"第三位小数是几"四舍五入 $+2 ,313,2"#2 ,3$ ,712 ,#3,7$ #2 63$ ,712 ,763,7 %+估算 考题集训 一"!+