五年级上册数学课件 四 小手艺展示——分数乘法 复习课件 青岛版（五四学制）(共31张PPT)

四 小手艺展示——分数乘法 复习课件 求比一个数多（少）几分之几的数 分数乘法 解决问题 倒数 分数乘法 分数乘整数 分数乘分数 分数连乘 求一个数的几分之几是多少 倒数的概念 求一个数的倒数的方法 分数乘法 知识结构 1、说出下列各式意义，再计算。 （1） 一个数乘整数就是几个相同加数和的简便运算。 ＝ ＝ 5个 的和是多少？ 3个 的和是多少？ 一、分数乘法的意义 分数乘法中遇到带分数时， 将带分数化成假分数进行计算。 （2） 一个数乘分数的意义是求这个数的几分之几是多少。 ＝ ＝ 的 是多少？ 的 倍 是多少？ 看题列式 3个 的3倍 的 4.75的 17个 的 的 倍 的 你还记得它们的计算方法吗？ 分数乘法能约分的要约分。 二、分数乘法的计算 根据乘法意义列式。 14× 14米的 是多少米？ 30个 吨是多少吨？ ×30 计算下面各题。 28× ×8 × × × 1、找出下列问题的单位1： 猎豹的速度是狮子的 参加合唱队的同学占全班人数的 红花比黄花多 十月比九月节约 三、分数的应用 说出把哪个数量看作单位“1”。 （1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）故事书的本数比科技书多 。 （3）飞机速度的 相当于汽车速度。 5 2 3 1 5 1 2、求一个数的几分之几是多少 一种商品原价是250元，现价是原价的4/5，现价是多少？ 2吨的 是多少？ 的 是多少？ 单位“1”的几分之几是多少 芳芳的妈妈买回来一卷丝带，长24米，她第一周用了 ，第二周用了这卷丝带的_____。 4 1 6 1 解决生活问题我能行 已知一个数，求它的几分之几是多少的一步应用题。 关键：找准单位“1”的量，再根据分数乘法意义进行计算。 3、已知：这个数， 求：比这数少几分之几的数是多少 新建一栋教学楼，原计划投资30万元，实际节约了1/6。实际投资多少万元？