五年级上册数学课件 二 分数加减法 青岛版（五四学制）(共8张PPT)

变化中的不变 分 数 加 减 法 看谁反应快 ＋ — ＋ 将它们化成分子相同的分数可以吗？为什么？ 看谁算得准 ＋ 估一估，得数是否大于1，再计算 ＋ 你最喜欢做哪道题？为什么？ 看谁算得快 ＋ ＋ 最强大脑 股权分配原则： 1、任意两个人的和必须大于总股份的 。 2、不能全部分完，要留下一部分作为奖励基金。 老大、老二 老大、老三 老二、老三 下面的分配方案是否符合要求 老大占总股份的 ，老二占 ，老三占 。 想一想 1、计算整数加减法，要把（ ）对齐，再相加或相减。 2、计算小数加减法，要把（ ）对齐，再相加或相减。 3、同分母分数相加减，只把（ ）相加、减。 4、异分母分数相加减，要（ ）再相加或相减。 从计算方法来看，它们实质上有什么共同的特点？ 相同单位的数才能相加或相减。 相同的数位 小数点 分子直接 化成同分母的分数 $$