五年级上册数学讲义-10-期中复习讲义 (2份打包)-沪教版（教师版+学生版）

【教学目标】 1． 小数乘除法部分：掌握小数的乘除法综合运算及应用题的解答。 2． 平均数部分：理解平均数的概念及平均数的熟练应用。 【知识精讲】 1、小数乘整数 先将小数乘整数转化为整数乘法，按整数乘法算出积； 处理好积中小数点的位置。因数中有几位小数，积也有几位； 积中小数末尾的0可以去掉。 2、小数乘小数 先按照整数乘法的法则算出积。 再看两个因数中一共有几位小数，就在积中从右往左数出几位，点上小数点。 3、小数除以整数 ①商的整数部分不为0 （1）按照整数除法的法则去除 （2）商的小数点要和被除数的小数点对齐 ②商的整数部分为0 小数除以整数，如果小数的整数部分不够除，在个位上商0，点上商的小数点再继续除。 除到哪一位不够除时，要在商的哪一位商0占位，然后继续除。 4、平均数 （一）平均数问题是指几个不相等的同类数量通过移多补少，使它们完全相等，最后求得这几个数的平均数。 （二）相关公式： 总数量÷总份数＝平均数　　　　　总数量÷平均数＝总份数 平均数×总份数＝总数量 【互动探索】（此环节设计时间在10－15分钟） 教学设计：教师根据思维导图引导学生对本章节内容进行复习回顾，可以通过设置问题进行抢答（或点名提问）。通过对小数乘除法章节内容的回顾完成相关的练习题。 一、概念易错题 1、根据3.2÷1.25＝2.56，直接写出下面各题的商。 32÷1.25＝（ ） 3.2÷0.125＝（ ） 32÷0.125＝（ ） 0.32÷1.25＝（ ） 0.32÷0.125＝（ ） 0.032÷0.125＝（ ） 2、根据2988÷36＝83，用四舍五入法将下列各题的的数精确到百分位。 2.988÷36≈（ ） 29.88÷3600≈（ ） 3、把 按从小到大的顺序排列。 （ ） 4、0.600的计数单位是0.6计数单位的（ ）倍。 5、两个数的商是1.5,如果被除数缩小10倍，除数扩大100倍，商是（ ）。 6、5千克煤可供发电8度，每千克煤能发电（ ）度，发1度电需煤（ ）千克。 7、甲乙两数的差是11.52，甲数的小数点向右移动一位就等于乙数，甲数是（ ）。 8、 ，如果 ，那么 。 9、如果★＋★＋★＋★＋△＋△＋△＝67，且★＋△＝19，那么★＝（ ），△＝( )。 10、不计算下列各式，将它们的积按从小到大排列（写序号） ①7.24×0.035 ②0.724×35 ③72.4×0.035 ④724×3.5 （ ）。 11、如果a×0.99＝b×1＝c÷0.99，那么a、b、c三个数的大小关系是（ ）<( )<( )。 12、如果A×0.4＝8÷1.5＝C÷1，那么A、B、C三个数的大小关系是（ ）<( )<( )。 13、1.36÷0.9商到百分位时，商是（ ），余数是（ ）。 14、0.421÷0.34的商是1.2时，余数是（ ）。 15、把3.5的小数点向右移动三位，再向左移动两位，所得的数比原数多（ ）。 16、一个城市人口约有16.0万人，那么这个城市最多有（ ）人，最少有（ ）人。 17、利用乘法分配率填空 （ ）×（ ）－ 2.5×17.25＝25 2.5×2.4＋（ ）×（ ）＝10 （ ）×（ ）＋ 4.7×12.5＝1000 二、计算易错题（能简便计算的简算） （2.5＋12.5）×8×0.4 （8＋0.4）×1.25×25 1.6×（1.25＋12.5）×40 0.82×2.4＋0.86×8.2 － 82×0.01 88.8×2.3＋18.4×22.2＋44.4×11.2 3、 应用 1、把33升的饮料装入容量为1.25升的瓶子，可以装满几瓶？余下多少？ 2、食堂4天烧煤800千克，照这样计算，8.8吨煤可以烧多少天？ 3