5.1平行四边形(2) （教学课件）五年级数学上册 沪教版

5.1 平行四边形(2) 小学数学·五年级（上）·HJ 通过操作活动认识平行四边形，了解平行四边形对边相等，对角相等。 掌握平行四边形底和高的概念，并初步会画出平行四边形底上的高。 学习目标 0 1 0 2 2 掌握平行四边形的底和底上的高的概念。 认识平行四边形，了解平行四边形的基本特征。 重点难点 教学重点 教学难点 3 平行四边形有哪些特征？ 两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。 平行四边形对边长度相等； 平行四边形对角相相等。 课前引入 用两条两边互相平行但宽度不同的透明纸带，交叠成一个四边形. 探究一 观察交叠后的图形，它们有什么特征？ 两 平行 相等 平行四边形 平行 相等 垂直 长方形 探究一 填一填。 √ √ √ √ √ 探究一 用两条两边互相平行且宽度相同的透明纸带，交叠成一个四边形. 探究一 观察交叠后的图形，它们有什么特征？ 平行 相等 相等 相等 平行 相等 垂直 相等 相等 正方形 探究一 填一填。 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 探究一 比一比。 正方形是特殊的长方形； 正方形、长方形是特殊的平行四边形。 探究一 平行四边形是轴对称图形吗？ 探究二 下面各组纸条可以围成哪些四边形？ √ √ √ √ √ 试一试 直角 平行 相等 直角 相等 特殊 特殊 基础练习一 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 基础练习二 正方形 长方形 平行四边形 基础练习三 12 拓展练习一 5.1 平行四边形(2) 正方形是特殊的长方形； 正方形、长方形是特殊的平行四边形。 知识总结 1.课本P60； 2.练习册P70/71. 课后作业 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 Lavf58.28.100 $$