六年级上册信息技术课件-第8课 神奇的声控 大连理工版(共12张PPT)

神奇的声控 神奇的声控 学习目标 1.学会分析动画作品，形成及扥的编程思想； 2.掌握将角色设置成按钮，并在不同场景间自由切换的方法； 3.掌握命令以及链表的方法； 4.综合运用所学知识搭脚本，制作动画。 任务分析 设计制作一个用声音控制舞台上角色变化的动画作品。在舞台上分别设置“声电图”“声控蹦床”“声控行进”“声控凤扇”“声控变色”五个按钮，当单击按钮时，就可以切换到相应的动画场景，场景中的角色在舞台上根据麦克风声音的高而产生不同的变化，示例如图8所示。    一、添加舞台背景、创建角色 1.添加舞台背景 本任务需要展示五个动画场景，为此，我们给每个场景添加一个舞台背景，分别是音量变化的波形背景、声控蹦床的背景、声控汽车行进的背景、声控风扇的背景和声控变色的背景。 2.创建角色 参照图通过绘制新角色或从文件夹中选择角色的方法，添加合适的角色，并调整角色在舞台中的大小。 一、添加舞台背景、创建角色 用同样的方法为其他角色命名、绘制按钮，如图所示。 二、搭建脚本 1.搭建按钮的脚本 为了让动画能够转场自如，我们设置了五个按钮，即当鼠标单击按钮时，便立刻跳到对应场景，因此，按钮主要用和两个模块进行搭建。 动一动 当麦克风输入声音时，小女孩随着声音的音量而跳跃不同的高度。脚本如图所示。 动一动 参照图所示搭建“声控变色”场景中各角色的脚本。 动一动 不论切换到哪个场景，我们都让小星星绘制波形图。脚本如图所示。 我的收获 说一说 1.学习经验和心得交流。 2.学到的知识和技能。 3.学习效果验收。 （1）绘制声音波形图最基本的脚本是什么？ （2）你认为哪些模块中可以添加变量“音量值”？ 今天的学习到此结束，大家都学会了么？ 谢谢 $$