【原创】六年级上册道德与法治【教案】-3.公民意味着什么 第二课时 部编版

部编版道德与法治六年级上册 3公民意味着什么 第二课时 教学设计 课题 公民意味着什么 第二课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 六上 学习 目标 1. 让学生更多的了解我国的辉煌历史，增强民族的自豪感，激发同学们的爱国之情，树立正确人生观和世界观。 2. 进一步深化爱国主义教育，进行民族精神和时代精神教育，激发学生为祖国的强盛而努力学习的信心和决心。 3.中国公民不仅应当在中国境内遵守法律，到其他国家或地区也应当遵守当地法律，尊重当地的风俗习惯。 重点 了解我国的辉煌历史，增强民族的自豪感，激发同学们的爱国之情，树立正确人生观和世界观。 难点 履行公民义务，维护国家形象。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.观看视频 2.观看影片后，你能说说你从影片中看到了中国有哪些先进技术，哪些地方最让你感到自豪？ 观看视频 自由发言 观看视频，提出问题，导入新课。 讲授新课 中国我为你自豪 1、 图文展 1、2018经济增长指示 2、2008年，第29届夏季奥运会在北京成功举办。 3、我国自主设计、自主集成研制的作业型深 海载人潜水器“蛟龙号”，在马里亚纳海沟创造了下潜7062为的最大载人下潜深度纪录。 4、知识窗 中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、民族复兴作出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。 5、讨论：我们还小，能为国家做贡献吗？都能做些什么？ 2、 阅读角 1、 阅读：我骄傲：我是中国人（节选） 2、思考: 阅读完上面的诗词，说一说你们心里的感受. 3、小贴士 这首诗激情洋溢地列举了中华民族取得的辉煌成就，歌唱了华夏史册的昨天和今天，还预示了中华民族的明天更加灿烂辉煌。读完诗歌，我为自己是一名中国人而感到无比骄傲、自豪。我骄傲，我是中国人! 4、图文展 2016年，中国女排在巴西的热内卢举办的奥运会上夺得冠军。决赛真实太紧张刺激了，胜利的那一刻，我激动得跳了起来。女排姐姐真实太棒了！我为她们感到骄傲！ 三、讨 论 说一说，还有哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪，如科技、体育、经济等领域的成就。 知识窗 1、港珠澳大桥创造多个世界之最。 2、中国高铁技术世界领先，总里程最长。 3、嫦娥四号成功在月球背面软着路。 4、