叙事篇16 重要电话（阿列克辛）-五年级语文【三步作文】写好作文就三步

写 好 作 文 就 三 步 （ 五 年 级 ） 092 16 重要电话 （前苏联）阿列克辛 1  读名篇，        记住好词句 卡秋莎是个胆小的小姑娘，从来不敢独自一人呆在 家里。如果晚上妈妈在医院值班，卡秋莎就逃到邻居小 伙伴家去过夜。妈妈拿她无可奈何。 可是有一天晚上，妈妈却要求卡秋莎在家帮她接一个重要的电 话。卡秋莎答应了。 妈妈走了，卡秋莎拿起书，边看边守着那架电话机。她想，电 话 马 上 就 会 打 来 的 。 可 是 ， 电 话 铃 老 是 不 响 ， 卡 秋 莎 心 里 开 始 着 急了。 突然，电话铃响了起来，她兴奋地拿起听筒：“喂……” “喂，你们是餐厅吗？”听筒里传来一个女中音。 “不是的！”卡秋莎懊丧地回答，搁下听筒。 她心里一直希望电话铃再响起来，接完重要电话，就跟妈妈交 了差，然后逃到邻居伙伴家里去。但是，电话一直都沉默着。 不知从什么地方，传来了时高时低的讲话声。她心里发毛，跑 向窗口，仔细地察看了窗台、窗框、窗帘架子，什么都好好的，没 有什么人。 “哦，是楼上人家的收音机！”她突然明白过来，暗自好笑。 忽然，似乎听到老鼠在抓东西，她吓白了脸。可仔细一听，听 093 第 二 部 分 ： 趣 事 和 糗 事— — 叙 事 篇 清楚了，是窗外风吹树叶的声音。过了一会儿，卡秋莎又觉得，确 实有老鼠在抓什么东西。她紧张地竖起耳朵，“哦，是隔壁邻居家 的电视声！” 平静没多久，又像听到地板响了一下，她打了个冷战，屏住呼 吸去听…… 卡秋莎又害怕又发愁，她想马上离开。可是不行，不能走！她 还没有接到重要电话啊！她用力关上房门，锁起来，再把凳子推到 门口挡住门。她躺在沙发上，盖上毛毯，拼命想着书上、电视上看 到过的那些勇敢的人物。想着想着，她睡着了。 不知过了多久，卡秋莎被一阵电话铃声吵醒了。她睁开眼睛， 发现天已经亮了。她赶紧拿起电话筒。 “卡秋莎，祝贺你！终于变成勇敢的孩子了！”是妈妈的声音。 “妈妈，我没有接到重要电话。” “怎么会呢？”妈妈笑了，“我打的这个电话，就是非常重要 的电话啊！” 精 彩 点 评 1．情节一波三折。名篇叙述了小主人公在家等电话时的心理 活动：电话不来时，害怕、想逃走但还是坚持等；电话来了，兴 奋、失望后还要坚持等。一波三折的叙述效果，吊足了读者的胃 口，增强了文章的可读性。 2．心理描写真实。大量的心理描写，突出小主人公“胆小” 的性格特点，让故事情节丰富，扣人心弦。 3．铺垫充足。开始介绍卡秋莎胆小，为下文自己在家等电话 的一系列波折情节做了铺垫。 写 好 作 文 就 三 步 （ 五 年 级 ） 094 2  仿名作，          笔下有话说 仿主题：一个人睡觉，一个人出门，一个人去上学。 仿情节描写：一波三折。 仿布局方法：前文为下文做铺垫。 仿描写方法：心理描写，动作描写，语言描写，环境描写。 一个人在家 我的胆子特别小，最害怕一个人在家。有时爸爸妈妈有事要出 去，我就去邻居王奶奶家过夜，爸爸妈妈拿我也没有办法。 一天晚上，爸爸妈妈有事又要出去。妈妈说：“爸爸妈妈很快 就会回来的。再说你已经五年级了，必须勇敢些，不能老是到王奶 奶家过夜了。”我答应了。 爸爸妈妈出门走了，我把家里的灯和电视全都打开，给自己壮 胆。我坐在沙发上，用遥控器调到了播放《名侦探柯南》的频道， 这是我最爱看的破案动画片。开始时，觉得里面的故事很有趣，可 是越往后看情景越惊险、越害怕。我吓得把心都提到了嗓子眼。 动画片演完了，到了该睡觉的时候了，爸爸妈妈还没有回来， 可我怎么也睡不着，总是想着电视里惊险的故事情节。我把被子蒙 住头，什么也看不见，心里就更觉得害怕，只好又把被子漏条小缝。 半夜醒来，家里静悄悄的，爸爸妈妈仍然没有回来。我开了灯 去厕所，总觉得背后有人跟着我，我猛一下回过头，看到身后有一 条长长的影子，吓了我一跳！我用脚踢到凳子，又被吓了一跳。我 三步并作两步跑回了卧室，看到窗帘旁边有个恐怖的黑影，再仔细 095 第 二 部 分 ： 趣 事 和 糗 事— — 叙 事 篇 一看，原来是衣架上挂的衣服和帽子，我猛然醒悟过来，暗自好 笑。我回到床上躺着，整个房间静极了，刚刚闭上眼睛，楼上突然 传来几声“咚咚咚”的声音，就像有人锤着天花板一样！我紧张地 听着，都快吓死了！ 就这样，好不容易，我才进入了梦乡。 第二天早上醒来，我发现爸爸妈妈已经回来了。妈妈笑盈盈地 说：“真勇敢，可以自己在家了！” 请你对照仿名作的提示，评一评仿文哪几项仿得好， 并给对应的笑脸涂上你喜欢的颜色。 3  改不足，     妙笔巧生花 仿得巧妙之处：选取成长中的一件小事做素材；一波三折的写 法增强了情节的丰富性和可读性；运用心理、动作、环境描写突出 了人物形象。 仿文不足之处：动作和心理细节描述不够具