内容正文:
第二单元多边形的面积
一 基础易错盘点
易错点1 平行四边形面积
【错例1】等底等高的平行四边形,形状一定相等。( √ )
【错因】 对平行四边形概念不理解。
【改正】 ×
【反思】等底等高的平行四边形,形状不一定相等,可能方向相反,也有可能是一个平行四边形与长方形(如下图)。
【错例2】 把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长( 变大 ),它的高和面积都( 不变 )。
【错因】 平行四边形拉成长方形关系不理解。
【改正】不变 变大
【反思】解决此类题型,画图辅助。平行四边形框架拉成长方形,周长不变,底不变,高变大,所以面积变大。
【错例3】把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积( 变大 ),周长( 不变 )。
【错因】 与平行四边形拉成长方形关系混淆。
【改正】 不变 变小
【反思】 解决此类题型,画图辅助。平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,底和高不变,所以面积不变,长方形的宽变小,所以周长变小。
【错例4】如果用铁丝围成下图一样的平行四边形,需要多长的铁丝?(单位:厘米)
6×8=48(厘米)
答:需要48厘米。
【错因】 周长算成面积。
【改正】 6×8÷4=12(厘米)
(12+8)×2=40(厘米)
答:需要40厘米。
【反思】平行四边形面积等于底×底对应的高。
易错点2 三角形面积
【错例1】一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm,这个三角形的面积是( 12 ),斜边上的高是( 4 )。
【错因】 单位漏掉,直接三角形概念模糊。
【改正】 6cm2 2.4cm
【反思】直角三角形的三条边中,斜边是最长的,所以两条直角边分别3cm、4cm。两条直角边相当于这个直角三角形的底和高所以,三角形的面积=3×4÷2=6cm2,则斜边上的高=6×2÷5=2.4cm】
【错例2】一个等腰三角形的底是16cm,腰是12cm,高是10 cm。这个三角形的周长是( 38 )cm,面积是( 160 )cm2。
【错因】 周长未理解,三角形周长未除以2。
【改正】 40 ;80
【反思】 等腰三角形的周长=底+2×腰,面积=底×高÷2
易错点3 三角形与平行四边形关系
【错例1】 如果两个三角形等底等高,那么它们一定能拼成一个平行四边形。( √