内容正文:
五年级数学上册一课一练 第三单元 小数的意义和性质
第1课时 小数的意义和读写方法(1)
基础训练
1.看图写出分数和小数。
(1)
(2)
(3)
2.填表.
项目
改写成分数
改写成小数
57厘米
( )米
72千克
( )吨
5角2分
( )元
3.填空。
(1)0.7是( )位小数,表示把整数“1“平均分成( )份,取这样的( )份。(2)0.13是( )位小数,表示把整数“1平均分成( )份,取这样的( )份。
(3)0.429是( )位小数,表示把整数“1”平均分成( )份,取这样的( )份。
(4)一袋木耳重250克,是1千克的,写成小数是( )千克。
(5)分别用分数和小数表示下面各长度。
分数:( )m ( )m ( )m
小数:( )m ( )m ( )m
4.在( )里填合适的长度单位。
(1)2( )=0.2( )
(2)0.18( )=18( )
(3)0.125( )=125( )
(4)0.5( )=0.05( )
5.在( )里填合适的小数。
10米5毫米=( )米 319分=( )元
6.选择。
(1)一个西瓜重( )千克。
(2)小明身高( )米。
(3)一个篮球的价钱是( )元。
(4)一张银行卡厚( )米。
A.48.5 B.0001 C.1.38 D.4.5
拓展提优
7.用0,1,5三张卡片和小数点摆出不同的两位小数,最多可以摆几个?把它们都写出来。
第1课时 小数的意义和读写方法(1) 答案
1.(1) 0.8 (2) 0.27 (3) 0.006
2. 0.57 0.072 0.52
3.(1)一 10 7 (2)两 100 13 (3)三 1000 429
(4) 0.250 (5) 0.02 0.05 0.08
4.答案不唯一,如:(1)分米