【分层训练】五年级数学上册 第三单元一课一练 小数的大小比较 含答案 苏教版

五年级数学上册一课一练 第三单元 小数的意义和性质 第4课时 小数的大小比较 基础训练 1.(1)看图写出相应的小数,并比较大小。 (2)比较两个小数的大小,先看它们的( ),( )大的那个数就大; 整数部分相同,要看( )上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同,再看( )上的数大的那个数就大…… 2.在○里填“>”<”或“” 2.1○1.2 8.109○8.04 0.50○0.05 6.59○9.65 0.63○ ○1.1 5米4毫米○5.04米 0.028千克○280克 3.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间? (1)□<3.6<□ (2)□>15.74>□ (3)□<4.098<□ (4)□>99.6>□ 4.按要求排列。 (1)从小到大排列 0.6 0.601 0.61 0.611 0.599 (2)从大到小排列。 0.76 0.706 0.607 0.67 0.667 5.(1)在每个数适当的位置点上小数点,使下面式子成立。 1 0 0 5<6 2 7<2 1 9<3 2 1 (2)6.85<6.□3,□里可以填( )。 (3)0.0□>0.019,□里最小填( ) 6.下表是小红和小明的身高、体重与视力情况记录。 姓名 身高/m 体重/kg 视力 左眼 右眼 小红 1.55 36.9 5.2 5.1 小明 1.52 37.5 5.2 5.2 (1)小红和小明谁高一些? (2)小红和小明谁重一些? (3)小红和小明谁的视力好一些? 7.大于0.6而小于0.8的一位小数有( )个；大于0.6而小于0.8的两位小数有( )个；大于0.6而小于0.8的小数有( )个。 拓展提优 8.在□.□8的两个□