【单元复习课件】第二单元 万以内的加法和减法（一）-三年级上册数学单元核心考点梳理课件和讲义 人教版 (2份打包)

—精品资料— 第二单元 万以内的加法和减法（一） 人教版 三年级上册 知识梳理 1.几百几十加、减几百几十在笔算时要注意什么？ 计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1，在本位加10再减 240＋460＝ 00 710－380＝ 30 240＋420＝ 60 710－310＝ 00 1.判断百位上是几。 知识梳理 典例精讲 典例一： 1.世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个“海宝”，下午卖出550个“海宝”。 （1）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？ 380＋550＝ 你会计算吗？ 我会用竖式计算。 380＋550＝ 3 8 0 ＋ 5 5 0 3 1 9 0 930（个） 因为38＋55＝93， 所以 380＋550＝930。 典例精讲 【解答】 380＋550＝ 3 8 0 ＋ 5 5 0 3 1 9 0 930（个） 为什么百位上不是8？ 百位上3＋5，再加十位进上来的1是9。 典例精讲 【解答】 380＋550＝ 3 8 0 ＋ 5 5 0 3 1 9 0 930（个） 还可以怎样计算？ 典例精讲 【解答】 典例精讲 典例二： 世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个“海宝”，下午卖出550个“海宝”。 （2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？ 你会计算吗？ 550－380＝ 550－380＝ 5 5 0 － 3 8 0 7 . 1 0 170（个） 因为55－38＝17， 所以550－380＝170。 我会用竖式计算。 典例精讲 【解答】 550－380＝ 5 5 0 － 3 8 0 7 . 1 0 170（个） 为什么百位上 是4减3？ 十位上5减8不够减，百位上5需要退1，就是4。 典例精讲 【解答】 还可以怎样计算？ 550－380＝ 5 5 0 － 3 8 0 7 . 1 0 170（个） 典例精讲 【解答】 3 8 0 ＋ 5 5 0 3 1 9 0 5 5 0 － 3 8 0 7 . 1 0 刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？ 典例精讲 相同点是：都是几百几十的数相加减，竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。 不同点是：一个是几百几十加几百几十的计算，一个是几百几十减几百几十的计算。 典例精讲 巩固练习 我是小法官 1.计算题350+180=430 （ ） 2.计算加法时，从个位开始加，满十进一 （ ） 3.计算减法时，不需要对齐数位 （ ） 巩固练习 解决问题 1.长颈鹿身高610米，大象身高370米，长颈鹿比大象高多少厘米呢？ 巩固练习 解决问题 我家距离学校 大约350米。 我家距离学校 大约520米。 这两位同学的家相距多少米？ 巩固练习 解决问题 520米 350米 ?米 第一种情况： 巩固练习 解决问题 第二种情况： 350米 520米 ?米 归纳总结 1.笔算几百几十加几百几十的方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,要向前一位进1。 2.笔算几百几十减几百几十的方法:相同数位对齐,从个位减起,如果十位上的数不够减,就从百位借1,在十位上加10再减。 谢谢观看~ $$ 第二单元-万以内的加法和减法（一）-三年级上册数学单元核心考点梳理讲义 【知识梳理】 知识点1 1.几百几十加、减几百几十在笔算时要注意什么？ 计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1，在本位加10再减。 小小练习题： 1. 判断百位上是几。 2. 【典例精讲】 典例精讲1 1.世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个“海宝”，下午卖出550个“海宝”。 （1）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？ 你会计算吗？380＋550＝ 【解答】 我会用竖式计算 因为38＋55＝93， 所以 380＋550＝930。 为什么百位上不是8？ 百位上3＋5，再加十位进上来的1是9。 还可以怎样计算 典例精讲2 世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个“海宝”，下午卖出550个“海宝”。 （2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？ 你会计算吗？550－380＝ 【解答】 我会用竖式计算 因为55-38＝17， 所以 550-380=170 为什么百位上是4减3？ 十位上5减8不够减，百位上5需要退1，就是4。 还可以怎样计算？ 刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？ 相同点